Geri Dön

Heykel çalışmalarının lisans düzeyindeki öğrencilerde algılama biçimi

Perceiving forms of statue is works on the students with licence grade

  1. Tez No: 217389
  2. Yazar: ÖMER TAYFUR ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HÜLYA KAROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

Sanata dair degerlerin bireye kavratılıp, toplumun sanat kültürünün yükseltilmesi sanat egitiminin gerekliligini yansıtmaktadır. Sanat egitimi bireysellik esaslıdır. Ve sanat egitimini toplum bireylerine yansıtıp onları egitecek kisiler, öncelikle sanat egitimcileridir. Üç boyutlu heykel çalısmaları bireyin görerek ve dokunarak hissetmesi ile yaratıcılıgı gelismesinde etkin ve önemli bir rol üstlenmektedir. Bunun yanı sıra bireyin estetik bakıs açısının gelismesi ile fiziki çevresini ve içinde bulundugu ortamı farklılastırmaktadır. Bu çalısmada Türkiye'de Yüksek Ögretim Kurumuna baglı üniversitelerde bünyesinde Resim-İş Ögretmenligi (Egitimi) Anabilim Dalı bulunan altı üniversitede yapılan arastırmayla, ögretmen adayı bireylerin heykel sanatı ve heykel çalısmalarını nasıl algıladıklarına iliskin görüsleri alınmıs ve çıkan sonuçlardan elde edilen verilere göre farklılıklar ve eksik durumlar tespit edilmis, öneriler sunulmustur. Veri toplama aracı olarak ögrencilere anket uygulanmıstır. Arastırmanın bilimsel temelini olusturmak için Türk heykel sanatının gelisimi ve egitim, algı - heykel iliskisi bölümlerine yer verilmistir.

Özet (Çeviri)

Having the individual comprehend the values of the art, the elevation of the art culture of society reflects the requirement of art education. The Art Education is based on individuality. And the people who are to educate the individuals of society by reflecting the Art Education to them are our Art Educator Tutors. The works of three dimensional sculpture, takes up an effective and important role in developing the creativity of individual by seeing and touching. Also it differentiates the physical environment and the atmosphere where individual dwells with the development of the aesthetic perspective of the individual. In this study, in universities of High Education Institution (YÖK), with the research done in six universities which includes Painting School teaching, the toughts of teacher candidates about how they perceive the art and the works of sculpture are acquired and according to the data obtained from the results, the differences and the deficiencies are detected and some solutions are presented according to these. A survey is made among the students to collect data. In order to create the scientific basis of the study, ?the Development of Turkish Sculpture? and ?the Relation of Education, Perception and Sculpture? chapters are added to the research.

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı etkileşimli eğitim materyalinin desen bilgisi başarısı üzerindeki etkileri

    The effects of web based interactive education material on drawing knowledge success

    CANSU ÇELEBİ EROL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİLE ARZU AYTEKİN

  2. Türk heykel tarihinde, Rudolf Belling kuşağı heykeltraşların eserleri arasında Anıtkabir heykellerinin yeri

    Role of the statues of Ataturk?s Mausoleum between the studies of Rudolf Belling period of sculptors in Turkish art of sculpture history

    AYLA KOÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarErciyes Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KERİM TÜRKMEN

  3. Ai Weiwei'nin hayatı ve sanatı

    Ai Weiwei's life and art

    MENEKŞE USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    BiyografiDokuz Eylül Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    DOÇ. SEVGİ AVCI

  4. Kültürel nesnenin coğrafi ilişkisinin sanat bağlamında irdelenişi

    Evaluation of cultural object's geographical relations in the context of art

    EZGİ ECEM OKŞİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Heykel Ana Sanat Dalı

    PROF. MÜMTAZ DEMİRKALP

  5. Günümüz sanatında otobiyografik anlatılar

    Autobiographical narratives in contemporary art

    ESRA KORUÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Heykel Ana Sanat Dalı

    PROF. AYŞE SİBEL KEDİK