Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin sürekli kaygı ve kişisel kararsızlık düzeylerinin incelenmesi

Analysing of the university students continuous anxiety and personal indecision level

PDF İndir

  1. Tez No: 217484
  2. Yazar: ÇİĞDEM ARSLAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN IZGAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kaygı (anxiety) genellikle korku verici, travmatik olaylar karsısında ortaya çıkar. nsanların hayatlarında bir beceri olan karar verme ise, sürekli anxiyetenin etkisi altında yogun bir çatısmaya dönüsebil ir. Bu nedenle bu arastırmanın amacı, üniversite ögrencilerinin sürekli kaygı düzeyi ile kisisel kararsızlık düzeyleri arasında iliski olup olmadıgını belirlemektir. Arastırmada liskisel Tarama Modeli kullanılmıstır. Arastırmanın evrenini Selçuk Üniversitesi ögrencileri olusturmaktadır. Örneklem grubu ise tesadüf î örneklem yoluyla seçilmis fakül telerde ögrenim gören 1.2.3. ve 4. sınıf ögrencileri olusturmaktadır. Veriler arastırmacı taraf ından hazırlanan Kisisel Bilgi Formu, Spielberger ve digerleri (1970) tarafından gelistirilerek Necla Öner ve Ayhan Le Compte taraf ından Türkçeye uyarlanan Sürekli Kaygı Envanteri ve Feride Bacanlı (1999) taraf ından gelistiri len Kisisel Kararsızlık Ölçegi ile elde edilmis tir. Fakültelerde 1063 ögrenciye uygulanan ölçeklerden geçerli ve güvenilir oldugu belirlenen 959 tanesi üzerinde gerekli islemler yapılmıstır. Ögrencilerin verdikleri cevaplar önce bilgisayara girilmis ve SPSS 13 paket programından yararlanarak istatistikî islemler yapılmıstır. Analizlerde t -tes ti, Varyans Analizi, Tukey Testi ve Korelâsyon tekniklerinden yararlanılmıstır.

Özet (Çeviri)

Anxiety generally comes out after terrif iyng traumatic incidents. Making decision which is a skil l in people?s life can turn into a conflict under the effect of anxiety. Hence the aim of this research determines whether there is a relation between university student?s levels of continuous anxiety and abi lity to make decision. In the research relational scanning is used. The base of research composed by f irst, second, third and fourt grade students which are educated in universities chosen by the way of coincidental sampling group. Datums and individual information form prepared by the researchers acquired with developing by Spielberger and the others continuous anxiety, translated into Turkish by Necla Öner and Ayhan Le Compte and individual indecision developed by Feride Bacanlı. From the examples applied to 1063 s tudents in faculties, on the 959 students thought to be reliable and valid, necessary procedures are done. Answers students have given firstly are entered on the computer and then statistical procedures are done by the way of SPSS 13 pocket programme. n analyses t-test, Variance analyses, Tukey test and Correlation Technigues have been prof ited.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    366298

    Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıklarının karar stratejileri ve durumluk sürekli kaygı düzeylerine göre incelenmesi

    A study on the psychological resilience of undergraduate students with respect to their decision making strategies and state trait anxiety levels

    ZAHİDE TONGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖNCÜ

  2. Tez No

    687717

    Uluslararası ticaret bölümü öğrencilerinin sürekli kaygı durumlarının kariyer yapılandırma süreci yönetimi üzerindeki etkisi

    The effect of continuous anxiety of international commerce students on career structuring process management

    SALİH BURAK ÇAKMANUS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ OSMAN UYMAZ

  3. Tez No

    991558

    Sosyal medya tükenmişliği, akademik erteleme ve bilişsel esneklik arasındaki ilişki

    The relationship between social media fatigue, cognitive flexibility, and academic procrastination

    HÜSEYİN FEİZİ KHEZERLOU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ LEVENT ERTUNA

  4. Tez No

    242507

    Sağlık ile ilgili programlarda öğrenim gören üniversite öğrencilerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri

    The state and trait anxiety levels of unuverity students studying health-related education program

    SİBEL KARAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ÖZTÜRK

  5. Tez No

    280931

    Problem çözme terapisine dayalı beceri geliştirme grubunun üniversite öğrencilerinin sosyal problem çözme becerileri, öfkeyle ilgili davranış ve düşünceler ile sürekli kaygı düzeylerine etkisi

    The effects of skills enhancement group program which is based on problem solving therapy on college students? social problem solving skills, anger related behaviours and cognitions, trait-anxiety levels

    FERAH ÇEKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SONGÜL SONAY GÜÇRAY

Geri Dön