Yabancı dil olarak Almanca ögretiminde beden dilinin önemi ve işlevi- uygulamalı bir çalışma
The importance of using body language in teaching of German as a foreign language - pratical activity
- Tez No: 219122
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BİNNUR CANGİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yabancı dil olarak Almanca ögretimi, Sözlü iletisim, Sözsüziletisim, Beden Dili, The teaching of German as a foreign language, verbal communication, non-verbal communication, body language
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalısmada yabancı dil olarak Almanca derslerinde kültür aktarımı ilebirlikte beden dili ögretiminin de son derece önemli oldugu vurgulanmaktadır.Yabancı bir dili ögrenmenin temelinde yatan gereksinim karsılıklı anlasmaoldugundan çalısmanın ilk bölümünde iletisim konusu ayrıntılı olarak elealınmaktadır. Daha sonra sözlü- sözsüz iletisim ve beden diline geçis yapılarakyabancı dil derslerinde beden dilinin nasıl ögretilebilecegi üzerinde durulmustur.Çalısmanın son kısmında stanbul'da Özel bir Lise'de yapılan uygulama yeralmaktadır. Ögrencilerle yapılan Almanca dersinde, çalısmanın konusuna iliskinmetinler seçilerek hem görsel hem de ögrencilerin aktif olarak içerisinde yer aldıklarıuygulama dersleri gerçeklestirilmistir. Sonuç olarak yabancı dil derslerinde kültüraktarımının oldugu kadar o kültüre baglı olarak beden dili hareketlerin de aktarımınınönemli oldugu, birbirlerinin beden dilini bilmeyen insanların birbirlerini yanlısanlamalarından dolayı problemler yasayabilecekleri ortaya çıkmıstır. Dil ögrenmeninaynı zamanda o dilin konusuldugu ülkenin kültürünün de ögrenilmesi anlamınageldigi vurgulanarak ögrencilerin bu konudaki fikirleri de çalısmayı yönlendirmistir.
Özet (Çeviri)
The starting point of this study is to focus on the importance of using the bodylanguage and culture together in teaching of German as a foreign language. Sincehaving a communication is the basic need of learning a language, the first part of thestudy deals with the communication title in details. Then the study focuses on verbal,non-verbal communication and body language; how the body language can be taughtwhile teaching a foreign language. The last part of the study presents the activitydone in a private school in Istanbul. With the activity that is presented in a Germanlesson, students took an active role, used the handouts and visual objects related tothe main theme of the study. The study points that, while teaching a foreignlanguage, together with the culture, the body language of the country must be given.If not the different meaning of a body language will cause a problem in differentcultures. The study makes students conscious of learning a language does not onlymean learning how to speak but it is also to know about cultures of differentcountries.
Benzer Tezler
- Die relevanz der phonetik bei der fremdsprachenlehrerausbildung
Yabancı dil öğretmeni eğitiminde sesbilgisinin önemi
FATMA ŞÜKRAN KÜRKÇÜOĞLU
Yüksek Lisans
Almanca
1999
Alman Dili ve EdebiyatıAnadolu ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. UMUT GÜRBÜZ
- İlöğretim 8. sınıf öğrencilerinin zorunlu ikinci yabancı dil dersine karşı tutumları
Başlık çevirisi yok
DEVRİM RÜYA ÖVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UFUK SEMERCİOĞLU
- Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde sözcük öğretimi ve yeni yönelişler
Worter lehren und neue aspekte beim lehren deutsch als fremdsprache
ELİF KESKİN ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLÜFER TAPAN
- Yabancı dil öğretiminde kültürel öğelerin etkisi ve bu öğelerin yabancı dil kitaplarında uygulanış biçimi
The effect of cultural elements in foreign language teaching and the application of these elements within foreign language teaching books
YASEMİN ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Alman Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞERİF ORUÇ
- Ortaöğretimde yabancı dil (Almanca) öğretiminin öğrenci memnuniyeti açısından değerlendirilmesi: Anadolu Lisesi örneği
The evaluation of foreign language (German) teaching in the secondary school in terms of student satisfaction: Anatolian High School case study
HÜLYA KUZU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FİLİZ İLKNUR CUMA