Geri Dön

Alan ve alan dişı İngilizce öğretmenlerinin; profilleri, yeterlilikleri ve iş tatminleri

Profiles, sufficiency and job satisfactions of in field and out of field English teachers

PDF İndir

  1. Tez No: 226245
  2. Yazar: MURAT TANÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞİRİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Profil, yeterlilik, iş tatmini, alan dışı, Profile, sufficiency, job satisfaction, English teacher, out-of-field
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 198

Özet

Bu araştırma; Üsküdar ilçesindeki, alan ve alan dışı İngilizce öğretmenlerinin; profilleri, yeterlilikleri ve iş tatmin düzeylerini karşılaştırmalı olarak incelemek amacıyla yapılan bir araştırmadır.Araştırmanın verileri anket yoluyla toplanmıştır. Anket formunun hazırlanmasında ilgili literatür taranmış, benzer araştırmalarda kullanılan geçerlik ve güvenilirlikleri test edilmiş veri toplama araçlarından yararlanılmış, öğretmen ve uzman görüşleri de dikkate alınmıştır. Anket 2007?2008 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında Üsküdar ilçesindeki ilköğretim okullarında görev yapan alan ve alan dışından mezun olmuş ve anket sorularını cevaplamayı kabul eden 240 İngilizce öğretmenine birebir görüşme yapılarak uygulanmış, araştırma sonucunda elde edilen veriler bilgisayar ortamında kodlanarak istatistiki analiz için SPSS 16.0 paket programından yararlanılmıştır.Alan ve alan dışından mezun olan sınıf öğretmenlerinin profilleri, yeterlilikleri ve iş tatmin düzeyleri arasında profil, yeterlilik ve iş tatminini etkileyen bazı faktörler bakımından anlamlı farklılıklar olmakla birlikte genel olarak anlamlı bir farklılık bulunmadığı görülmüştür.Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara ve sonuçlara dayalı olarak çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study was carried out a study in order to analyze profile, sufficiency and job satisfaction levels of in-field and out-of-field English teachers in Üsküdar.The data were obtained by using a questionnaire form that was prepared by reviewing the related literature and benefiting from some other questionnaire forms of which reliability and validity analyses were performed and used in earlier studies. Also some suggestions of teachers and experts were taken into consideration. The questionnaire was applied to 240 in-field and out-of-field English teachers in Üsküdar who accepted to answer the questions in the questionnaire during the spring term of 2007- 2008 academic year and the data were coded in the computer and analyzed by using SPSS 16.0 packet program.It was found out that there is no significant difference between profiles, sufficiency and job satisfaction levels of in field and out-of field teachers although there are some significant differences concerning some factors influencing profile, sufficiency and job satisfaction.At the end of the study, several suggestions were made according to the findings and results of the research.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    112815

    İlköğretim okullarının dördüncü ve beşinci sınıflarında görev yapan alan ve alan dışı İngilizce öğretmenlerinin öğretme-öğrenme sürecine ve sınıf yönetimine ilişkin yeterlilikleri

    Effectiveness of English language teachers teaching in the third and forth grades of primary schools in terms of teaching learning process and classroom management

    İLKNUR KARHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MÜNİRE ERDEN

  2. Tez No

    220471

    İlköğretim birinci kademe ingilizce öğretmenlerinin eğitim durumunda yöntem-teknik ve araç-gereç (teknoloji) kullanma yeterlilikleri

    The competency of primary school english teachers in the usage of methods-techniques and materials (technology).

    ÖZLEM ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SALİH UŞUN

  3. Tez No

    271063

    In the light of EU's language policy, English language teaching in the Turkish primary schools

    AB dil politikaları ışığında Türk ilköğretim okullarında İngilizce dil öğretimi

    ABDULLAH DOĞAN KALKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Avrupa Birliği Siyaseti ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KAMİLE HAMİLOĞLU

  4. Tez No

    429534

    A study on generic and field-specific teacher competency levels of English teachers

    İngilizce öğretmenlerinin genel ve özel alan öğretmen yeterlilik seviyeleri üzerine bir araştırma

    ÇAĞLA ATMACA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULVAHİT ÇAKIR

  5. Tez No

    802435

    İngilizce öğretmenlerinin yabancı dil öğretiminde karşılaştığı sorunların incelenmesi

    Examination of the problems encountered by English teachers in foreign language teaching

    EBRU GÜRHAN EROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN SAĞ

Geri Dön