Geri Dön

Türkiye üniversitelerinin çevre işlevleri ve kentsel gelişmeye katkıları

Environmental functions and contribution to urban development of the universities of Turkey

  1. Tez No: 226948
  2. Yazar: AYŞE ÖZCAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. S. KEMAL KARTAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Mimarlık, Çevre Mühendisliği, Şehircilik ve Bölge Planlama, Public Administration, Architecture, Environmental Engineering, Urban and Regional Planning
  6. Anahtar Kelimeler: University, Environment Education, Environmantal Pollution, Environment Preservation, Urban Development
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 374

Özet

Bu Araştırma, Türkiye'de üniversitelerin çevre işlevleri ve kentsel gelişmeye katkıları açısından bir çözümlemeyi ve değerlendirmeyi içermektedir. Bu çözümleme ve değerlendirme şu üç ana konuya göre yapılmıştır: (1) Çevre ve Kentlilik Eğitimi, (2) Kent Ortamında Çevrenin Korunması ve Çevre Kirlenmesinin Önlenmesi ve (3) Çevre Duyarlı Örnek Kentsel Oluşumlar. Bu konulara yönelik yapılan çözümleme ve değerlendirmede ise üniversitelerin şu birimleri esas alınmıştır: (1) Araştırmanın örneklem alanını oluşturan 20 (yirmi) üniversitenin Çevre Mühendisliği Bölümleri, (2) Bu 20 üniversite içinde yer alan 6 (altı) üniversitenin Şehir ve Bölge Planlama Bölümleri, (3) Üniversitelerin ?çevre ve kentsel gelişme? ile doğrudan ilgili araştırma ve uygulama merkezleri, (4) ?Çevre ve kentsel gelişme? ile doğrudan ilgili öğrenci toplulukları. Bu birimlerle ?görüşme soru kağıdı?na dayanılarak yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen bilgiler, üniversitelerin kendi web sitelerinde yayımlanan çalışma raporları ve yürütülen öteki çalışmalar araştırmanın altyapısını oluşturmuştur. Elde edilen ve işlenen veriler ve bilgilerden yola çıkılarak önce Türkiye üniversitelerinin çevre ve kentsel gelişme konularındaki varolan durumlarının ve faaliyetlerinin ayrıntılı bir dökümü yapılmıştır. Bunlara dayalı olarak şu iki öbek öneri geliştirilmiştir: (1) Varolan olanakları ve örgüt yapılarıyla Türkiye üniversiteleri çevre ve kentsel gelişme konularında neler yapabilirler? (2) Çevre ve kentsel gelişme yönelimli (veya bilinçli) bir Türkiye üniversite modeli nasıl örgütlenebilir?Anahtar Kavramlar: Üniversite, Çevre Eğitimi, Çevre Kirlenmesi, Çevre Korunması ve Kentsel Gelişme.

Özet (Çeviri)

This research is an analysis and critical evaluation of environmental functions, roles or duties and contribution to urban development of the universities of Turkey. These analyses and evaluations were realized in terms of these there main topics: (1) Education for environment and adapted urban deweller (urbanism). (2) Preservation of environment and prevention of environmental pollution in urban areas. (3) Environmentally sensitive model city. For these analyses and evaluations, the following units of the universities were taken into account: (1) Environmental Engineering Departments of 20 universities within the research sampling area. (2) Six Urban and Regional Planning Departments of the same universities. (3) Research and Implementation Centers which are directly related to ?environmental and urban development? of the same 20 universities. (4) Twenty sample universities? Student Clubs which are directly related to ?environmental and urban development.? The main information sources of this Ph. D. thesis are the followings: (1) Information obtained from the above mentioned four kinds of university units by the implementation of ?interview questionaire?; (2) work reports published in the web sites of the sample universities; (3) other general and special information obtained from different sources shown on the bibliography of the thesis. By using all these information, the existing environmental and urban development activity pictures of the universities of Turkey were put forward. In addition, the following two groups of proposals were formulated: (1) Proposals related to this question: ?With the existing sources and organizational structures, what can the universities of Turkey do about the `environmental and urban development? areas? (2) Proposals for the organization of an ?environment and urban development oriented? Turkish university model.

Benzer Tezler

  1. Üniversite kampusları fiziksel gelişim planlaması ve tasarımı: Yozgat Bozok Üniversitesi Ardoğan Akdağ Kampusu örneği

    Physical development planning and design of university campuses: Case of Yozgat Bozok University Erdoğan Akdağ Campus

    AHU NUR IRGATOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Peyzaj MimarlığıAnkara Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRAN ÇELEM

  2. Kent içi üniversite kampüslerinde mekansal potansiyellerin ve sorunların değerlendirilmesi

    Evaluation of spatial potentials and problems in urban university campuses

    ESRA GÖKBEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA AHSEN ÖZSOY

  3. Üniversite yerleşke alanlarının kentsel tasarım bağlamında değerlendirilmesi, Yeditepe Üniversitesi örneği

    Evaluation of university campus areas in the context of urban design, Yeditepe University case study

    ŞURA ŞENEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Peyzaj MimarlığıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT ÖZYAVUZ

  4. Üniversite kampuslarının çevre tasarımı açısından incelenmesi ve kentsel donatımları

    Başlık çevirisi yok

    FEZA SUBAŞIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    MimarlıkHacettepe Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. NURCAN UYDAŞ

  5. Parametrik tasarım yaklaşımının iç mimarlık eğitimine etkisi

    The effect of parametric design approach on interior architecture education

    CEYHUN ŞEKERCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    PROF. PELİN YILDIZ