Geri Dön

Yönetici ve eğiticilerin görüşlerine göre sanayi işletmelerinde öğretim sistem tasarım modelinin uygulanabilirliği

Feasibility of instructional system design models in industrial business enterprises according to the opinions of managers and educators

  1. Tez No: 234253
  2. Yazar: AHMET SEZAYİ İLHAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAFİZE KESER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 242

Özet

Bu çalışmada eğitim teknolojisi kuram ve uygulamaları bağlamında; işletmelerin eğitim birimlerinde, öğretim sistem tasarım sürecini uygulanabilirlik açısından değerlendirmek amaçlanmıştır. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın çalışma evrenini, Türkiye'de faaliyet gösteren ve TÜSİAD-KalDer kalite ödüllerinin verilmeye başlandığı 1993 yılından 2005 yılına kadar geçen zamanda büyük işletme dalında ödül almış 19 üretim işletmesi ve Avrupa Kalite Ödülü alan bir işletmeden 18 işletme eğitim birim yöneticisi ve 35 eğitici oluşturmuştur.Öğretim sistem tasarımı kuramsal yapısı ve öğretim sistem tasarım modelleri literatürden araştırılmıştır. Uygulamadaki durumu araştırmak amacıyla ulusal kalite ödülü alan sanayi işletmeleri eğitim yönetici ve eğiticilerinin olmasını istedikleri durumu ve mevcut uygulamadaki durumu yansıtabilecekleri öğretim sistem tasarım öğelerine ilişkin özgün anket formu hazırlanmıştır. Anketle toplanan veriler SSPS programında çözümlenmiştir. Gruplararası farkların belirlenmesinde, değişken kategorilerinde yer alan birey sayısının küçük (n

Özet (Çeviri)

This study aims to evaluate the instructional system design process from the point of view of feasibility at the education units of business enterprises within the context of educational technology theory and practices. The participants of the study were 19 production business enterprises, which have been active in Turkey, awarded with TÜSİAD-KalDer quality award that have been being given between the years of 1993 and 2005 in the category of `large-size business enterprise?, 18 education unit managers and 35 educators from a business enterprise honoured with European Quality Award.The theoretical foundations of instructional system design and the models of instructional system design models were obtained from the relevant literature. An original questionnaire on the aspects of instructional system design was developed in order to get the opinions of education managers and educators of the awarded industrial business enterprise towards the current and demanded applications. The SPSS software package was used to analyse the data gathered via questionnaire. Since the number of the participants included in variable categories is less than 30 (n

Benzer Tezler

  1. İşletmelerde baceri eğitiminin 3308 sayılı meslek eğitim kanununa uygun gerçekleştirilme düzeyi

    The level of implementation of skill training at companies in accordance with code number 3308 for vocational training

    DUYGU SAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. GÜLÇİN ÜSTÜN

  2. Türkiye'de savunma sanayii alanında üretim yapan yabancı ortaklı işletmelerde insan kaynakları eğitimlerinin incelenmesi ve bir uygulama

    Başlık çevirisi yok

    HÜDAVER DEĞİRMENCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    İşletmeGazi Üniversitesi

    İşletme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İZZET GÜMÜŞ

  3. Halk eğitimi açısından trafik eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    BİNNUR DEMİRCİ(SEZER)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    UlaşımAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

  4. Bilgi ve iletişim teknolojileri ile ilgili hizmet içi eğitimlerin paydaş görüşlerine göre değerlendirilmesi

    Evaluation of in-service training related to informationand communication technologies according to stakeholder opinions

    ZÜBEYDE DURMUŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM ÇUHADAR

  5. Polis meslek eğitim merkezi öğrencilerinin mesleğe hazırlanmalarında eğiticilerin etkisi: Aydın örneği

    The effect of instructiors on the students of police education center to prepare for the profession

    MEHMET AKYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimPolis Akademisi

    Güvenlik Stratejileri ve Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖZCAN KARAMAN