Geri Dön

Meslek lisesi grafik bölümü öğrencilerinin bilgisayarda grafik programlarını kullanmadaki yeterlikleri

The sufficiency of the graphic department students in vocational schools for use of graphic programs on computers

PDF İndir

  1. Tez No: 234383
  2. Yazar: NURGÜL ŞAFAK KILIÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLGÜN BANGİR ALPAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Grafik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 180

Özet

Bu araştırmada, Meslek Lisesi Grafik Bölümü öğrencilerinin bilgisayarda grafik programlarını kullanmadaki yeterliklerine yönelik öğrencilerin ve öğretmenlerin görüşleri ve önerileri saptanmaya çalışılmıştır. Grafik alanında uzman kişilerin görüşleri alınarak hazırlanan anket formu birbirinden farklı 5 grafik programını ölçen yeterliklerin yer aldığı, 5 bölümden oluşturulmuştur. Araştırma Ankara'da MEB Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğüne bağlı 6 Meslek ve Anadolu Meslek Lisesinde çalışan 9 resim öğretmeni, 6 grafik öğretmeni ve 162 grafik bölümü öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Öğretmen ve öğrenci görüşlerinden elde edilen veriler, yüzde ve frekans değerleri kullanılarak analiz edilmiştir.Araştırma bulgularına göre; Kız Teknik Öğretim Kurumlarına bağlı olan Meslek Lisesi Grafik bölümü öğrencilerinin anket formunda yer alan Adobe Photoshop ve Coreldraw programları dışındaki programlarda orta düzeyde yeterli oldukları, Macromedia Freehand, Macromedia Directör ve Macromedia Dreamweaver programlarında oldukça yetersiz oldukları anlaşılmıştır. Öğrencilerin programlar üzerindeki yetersizliklerinin sebebi, alan öğretmenlerinin bilgisayarda grafik tasarım programlarını gereken düzeyde kullanamamaları ve bu derslerinin, çoğunlukla grafik tasarım öğretmenleri tarafından değil, resim öğretmenleri tarafından sürdürülüyor olmasından kaynaklandığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

In this research, it was tried to be described the opinions and suggessions of the teachers and students about the sufficiency of the Graphic Department students for use of graphic programs on computers in Vocational High School. The questionnaire form which was prepared by taking competent people?s opinions was formed up into 5 parts, and in these parts the competence which measures 5 several graphic programs took place.The research was applied on 9 art teachers, 6 graphic teachers and 162 graphic department students who work and study in 6 Vocational High Schools and Anatolion Vocational High Schools which are connected to Ministry of National Education (MEB),Girls Technical Education General Directorate, in Ankara.The data which was acquired from the opinions of the teachers and students were analysed by using percentage and frequency value.According to findings of research, it was understood that the Graphic Department students of Vocational High School, which are connected to Girls Technical Education Institutions (Kız Teknik Eğitim Öğretim Kurumları), are adequate for the programs at a medium level, except Adobe Photoshop and Coreldraw Programs; and quite inadequate for Macromedia Freehand, Macromedia Director and Macromedia Dreamweaver.It was determined that the reason of the inadequacy of the students on programs originates from the branch teachers who do not use the graphic design programs at a required level and also those courses which are mostly carried on not by graphic design teachers, but the art teachers.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    159020

    Grafik tasarım eğitimi verilen meslek liselerinde matbaa dersinin gerekliliği

    Necessity of the printing lesson in the technical training colleges which contain graphic desing education

    NURSAN KORUCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    Y.DOÇ.DR. CANAN DELİDUMAN

  2. Tez No

    278230

    Kız meslek liselerinin grafik ve fotoğraf alanında verilen bilgisayar destekli tasarım dersinde karikatür tekniğinin yaratıcı sürece katkılarına ilişkin öğrenci ve uzman görüşleri

    Opinions of the students and experts concerning the assist of the caricature technique to the creative process at the computer ? aided design lesson taught in the field of graphic and photograph of girls' vocational high school

    UĞUR KALE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. AHMET ATAN

  3. Tez No

    278667

    Bilgisayar meslek dersi alan ortaöğretim öğrencilerinin bilişim teknolojilerini kullanımlarının etik açıdan değerlendirilmesi

    Researching on nonethical usage of information technologies by high schoool students who take computer lesson

    GÜLÇİN ZEYBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ÖMER BEYHAN

  4. Tez No

    227846

    Ortaöğretim kurumlarında sanat eğitimi alan öğrenciler için interaktif cd ortamında piktogram eğitimi

    Pictogram education for the students studying art in an interactive cd environment

    ERKAN DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. NEŞE GÜNEŞ

  5. Tez No

    231174

    Gravür baskı tekniği konulu interaktif eğitim yazılımı hazırlanması

    Preparation of the interactive education software on gravure printing technique

    HELİN MAVİTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. NEŞE GÜNEŞ

Geri Dön