Geri Dön

Ankara ili Mamak ilçesi kamu eğitim kurumları yöneticilerinin belge yönetiminde yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri

The problems which the administrators of puclic schools have experienced in document management and the solutions to these problems in Mamak in Ankara

  1. Tez No: 234658
  2. Yazar: GÜRKAN AVCI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YASEMİN KEPENEKCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 115

Özet

Bu çalışmada, Ankara İli Mamak İlçesi kamu eğitim kurumuyöneticilerinin belge yönetiminde yaşadıkları sorunlar ile bu sorunlarınçözümüne yönelik önerilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada birnitel araştırma tekniği olan görüşme tekniği kullanılmıştır. Ankara İli Mamakİlçesi kamu eğitim kurumlarında görevli üçü kadın, 22 eğitim kurumuyöneticisiyle görüşülmüştür. Görüşmelerde altı açık uçlu sorunun yer aldığıyarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmeler, yazılı metneçevrilmiş ve bu metinler ?içerik çözümlemesi? yöntemiyle çözümlenmiştir.Görüşmelerle elde edilen bulguların desteklenmesi amacıyla aynı bölgedebulunan 82 okula ait resmi yazı örnekleri de içerik çözümlemesi yöntemiyleincelenmiş ve bu yazılarda yapılan yanlışlar belirlenmiştir. Bu araştırmadanelde edilen bulgulara göre kamu eğitim kurumu yöneticileri belge yönetimininfarklı alanlarında sorunlarla karşılaşmaktadır. Bu sorunların bir bölümününkaynağı yöneticilerin kendisi, bir bölümünün kaynağı yasal düzenlemeler, birbölümünün kaynağı da devletin yönetsel yapısıdır. Yöneticiler, belgeyönetiminin farklı alanlarında yaşadıkları sorunlara ilişkin çeşitli çözümlerönermişlerdir. Bu çözüm önerilerinin bir bölümü yöneticilerin kendisiyle ilgiliiken bir bölümü Milli Eğitim Bakanlığı'nın merkez ve taşra teşkilatıyla ilgilidir

Özet (Çeviri)

In this study, it has been aimed to identify the problems which theadministrators of public schools have experienced and the solutions to theproblems in document management. In the research, the technique ofinterview which is a kind of qualitative research method has been used. It hasbeen interviewed with 22 administrators working in the public schools inMamak in Ankara. Three of these administrators are women. An interviewform including six open-ended questions has been used in interviews. Thevoice record of this interview has been translated into the written text and thetexts have been analyzed by the method of content analyses. Formal writtensamples of 82 schools in the same region have been investigated by themethod of content analyses in order to support the findings obtained in theinterviews. The errors in these texts have been determined. According to thefindings of this research, it has been noticed that the administrators of thepublic schools have experienced the problems in the different areas. A part ofthere problems are caused by the managers by themselves. The secondcause is the legal arrangements and the third cause is the administrativestructure of the government. The administrators have suggested differentsolutions to the problems in different areas of the document management.The solution to there problems are related with administrators oneselves.The other part is related with the central and local organizations of theMinistry of National Education.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de toplumsal değişme ve çevre sorunlarına duyarlılık

    Başlık çevirisi yok

    ŞEVKET ÖZDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Çevre MühendisliğiAnkara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi ve Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUŞEN KELEŞ

  2. Mamak ilçesi ilköğretim okulu yöneticilerinin görüşlerine göre okul müdürlerinin kullandıkları yetki türü ve düzeyleri

    The opinions of elementary school administrators' in Mamak district related to school principals of the type of authority and levels

    MUSTAFA ÇALIŞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. İNAYET AYDIN

  3. Kadınların eğitim yoluyla güçlenmesinin yetişkin eğitimi bağlamında çözümlenmesi

    An analysis of women's empowerment through education in the context of adult education

    AYFER YAKAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET YILDIZ

  4. Ankara ili Mamak ilçesi Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı lise ve dengi okul son sınıf öğrencilerinin AIDS ile ilgili bilgi düzeyleri

    Knowledge level of students on the last grade in high schools and vocational high schools on AIDS in district of Mamak Educational Directorate in Ankara

    ESİN ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Halk SağlığıGazi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. REMZİ AYGÜN

  5. Ankara ili Mamak ilçesi Ana Çocuk Sağlığı Merkezi'ne başvuran annelerin 0-1 yaş çocuk beslenmesi ile ilgili uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    YASEMİN ERSOY (TURANLI)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURPER ÜLKER(SAVAŞ)