Geri Dön

Okul öncesi öğretmenlerinin eğitim teknolojilerini kullanma durumlarının incelenmesi

A study of preschool teachers' use of educational technologies

  1. Tez No: 263451
  2. Yazar: BAHAR ÇAKMAZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FÜSUN YILDIZBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
  12. Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin eğitim teknolojilerini kullanma durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır.Araştırma tarama modelli bir çalışmadır. 2008-2009 öğretim yılında Bolu il merkezinde okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan 75 okul öncesi öğretmeni araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur.Araştırma verilerinin elde edilmesinde, araştırmacı tarafından hazırlanan

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to search the preschool teachers? use of educational technologies.This research is based on the screening model. 75 pre-school teachers who have been working at preschool institutions in Bolu province.During the process of gathering data of the research,

Benzer Tezler

  1. İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin sosyal katılım becerisi kazanma durumlarının incelenmesi

    Investigation of achieving social participation skills of primary school fourth grade students

    ÜLKÜHAN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADİR KARATEKİN

  2. Okul öncesi öğretmenlerinin teknoloji kabul ve kullanım düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of the technology acceptance and usage level of pre-school teachers

    SÜLEYMAN GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET SAKİN

  3. Eğitim amaçlı bilgisayar oyunlarının okul öncesi eğitimde kullanımına yönelik öğretmen görüşleri: Ankara ili örneği

    Teachers' opinions about using serious games in pre-school education: Ankara province example

    ÖZNUR ÇAKIR BABAYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERÇİN KARATAŞ

  4. Pedagogical takeaways of middle school mathematics teachers after emergency remote teaching experiences due to COVID-19

    Ortaokul matematik öğretmenlerinin COVID-19 sürecindeki acil uzaktan öğretim deneyimleri sonrası pedagojik kazanımları

    DERYA NUR KÖYMEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİFE SEVİNÇ

  5. Fatih Projesi kapsamında pilot okul olarak belirlenen ortaöğretim kurumlarında çalışan kimya öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi yeterlikleri

    Technological pedagogical content knowledge (TPCK) of chemistry teachers who work in pilot high schools in Fatih Project

    ÇİĞDEM KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NUSRET KAVAK