İlköğretim okullarında teknoloji ve tasarım dersinde öğrencilerin alt yapı sorunlarının araştırılması (Zonguldak ili örneği)
The research ferthe base structure problems of the tecnology and design lessen at the (An example of Zonguldak province)
- Tez No: 269908
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYDIN ŞIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Teknoloji Eğitimi, Yapılandırmacı Öğretim, Teknoloji ve Tasarım, Technology Education, Constructivist TeachingTechnology and Design
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 127
Özet
Milli Eğitim Bakanlığı eğitim sisteminin mevcut hali ile eskisi gibi sürdürülemeyeceğini saptamış 2005 yılından itibaren müfredat değişimine giderek yapılandırıcı bir müfredat programını koymuştur. Bu bağlamda İş Eğitimi dersi kaldırılarak yerine Teknoloji ve Tasarım dersi konulmuştur. Bu çalışmada programın koyduğu hedeflere ne kadar ulaşıldığını, ulaşılmadı ise ulaşılması için gerekli alt yapı sorunlarının neler olduğu belirlenmeye çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The Ministry of Education has determined that present education system cant be carried on the way it used to be. And so it has determined a canstructive education curriculum by applying the change in the present curriculum since 2005. Work training lesson has been abolished. Instead of it, the lesson of technology and envisagement (conception) has been taught at schools. In this study, The Ministry of Education has tried to determine whether the goals which the program required have been attamed or not, if not, what the problems of necessory basic construction have been tried to be stated.
Benzer Tezler
- Scratch programı ile web destekli işbirlikli öğrenme yönteminin ilkokul 5. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlama düzeylerine ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi
The impact of scratch program and web assisted cooperative learning method on the level of conceptual understanding and critical thinking skills of 5th grade students
GAMZE ALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NERMİN BULUNUZ
- Ortaokullarda teknoloji ve tasarım dersinde öğretmen ve öğrenci açısından sınai mülkiyetin önemi
Secondary schools teachers and students in terms of technology and design studies in the importance of industrial property
FATİH AYKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiEndüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ORHAN ERDEN
- Teknoloji ve tasarım dersinde öğretmen ve öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar
The problems teacher and the students face in technology and design class
GÜLŞAH AYKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiEndüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. AYBİGE DEMİRCİ
- Gri ilişki analizi kullanılarak öğrencilerin teknoloji ve tasarım dersine yönelik tutumlarının incelenmesi
Grey relation analysis using the students attitudes to investigation of technology and design courses
MİHRİBAN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECLA TEKTAŞ
- Teknoloji ve tasarım dersinde uygulanacak alternatif etkinlik örnekleri
Alternative activity examples for tecnology and designing lesson
HATİCE YETİŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiEndüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYDIN ŞIK