Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi'nde 1932-1975 yılları arasında fotoğraf derslerinin yapılanmasına ilişkin tarihsel sürecin incelenmesi üzerine bir araştırma
A research on the analysis of historical process of the structuring of photography classes in Gazi University, Gazi Faculty of Education betwen years 1932-1975
- Tez No: 279620
- Danışmanlar: PROF. DR. ADNAN TEPECİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim tarihi, Fotoğraf, Fotoğraf dersi, Fotoğraf eğitimi, Sanat eğitimi, Educational history, Photograph, Photography lesson, Photography education, Art education
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Gazi Eğitim(Terbiye) Enstitüsü Resim- İş Şubesi 1932-1975 yılları arası müfredat programındaki Fotoğraf derslerinin programda yer alma durumunu ve sanat eğitimindeki önemi üzerine katkılarını araştırmak için hazırlanmıştır.Gazi Eğitim (Terbiye) Enstitüsü Resim- İş Şubesi müfredat programı Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi öğrenci işlerinden 1963 yılına ait program bulunmuş olup, diğer müfredat programları Talim ve Terbiye Kurulu arşivinden alınmıştır.Resim-İş Şubesi Müfredat programları, Fotoğraf dersine ayrılan saat sürelerine ve toplam ders saatleri içerisindeki yerine bakılarak incelenmiştir. Müfredat programlarının analizi; betimleme, içerik analizi ve yorumları kullanılarak nitel araştırma yöntemleri ile gerçekleştirilmiştir. Bu değerlendirilmeler de nicel verilerden de yararlanılmıştır.Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi'nde 1932-1975 yılları arasında Fotoğraf derslerinin yapılanmasına ilişkin tarihsel sürecin incelenmesi üzerine gerçekleştirilen bu çalışmanın konu ile ilgili diğer araştırmalara ışık tutacağı öngörülmektedir.
Özet (Çeviri)
Present study aims to analyze the presence of photography classes in the curriculum of Painting-Handcraft Department of Gazi Education (Morality) Instituse between years 1932-1975 and the contribution of these classes to the significance of art education .Gazi Education (Morality) Institute Painting ?Handcraft Department year 1963 curriculum has been abtained from Gazi Universty, Gazi Education faculty?s Registrar Office and other curriculum programs have been retrieved from the archives of Council of Education and MoralityCurriculum programs of Painting ? Handcarft department have been analyzed with respect to the class hours allotted to Photography lesson and its share within total class hours. In the analysis of curriculum programs,qualitative research methods includig description, context analysis and interpretations has been employed and quantitative data have also been used in the evalutions.It is envisaged that present research on the analysis of historical process of the structuring of photography classes in Gazi University, Gazi faculty of Education between year 1932-1975 shall shed light to other relevant studies.
Benzer Tezler
- Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri
Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara
İKBAL OK BOZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU
- Prostat adenokarsinomlarında psa değerlerinin gleason skor ve klinik evre ile ilişkisi
The relation between psa and gleason score and clinical phase in prostate adenocarsinoma
HACI HASAN ESEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2005
PatolojiSelçuk ÜniversitesiPatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA CİHAT AVUNDUK
- Türkiye'de özgün baskıresim sanatı'nın gelişimini etkileyen önemli kurumlar
The important institutions which effect the development of the original printmaking art in Turkey
ECEHAN TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
PROF. SEMA ILGAZ TEMEL
- Utilisation de la technologie Web 2.0 dans l'enseignement/apprentissage du FLE (Exemples des universités Gazi et Kırıkkale)
Web 2.0 teknolojisinin Fransızca öğretimi/öğreniminde kullanımı (Gazi ve Kırıkkale üniversiteleri örneği)
SAKİNE CEYLAN PHİRİ
Doktora
Fransızca
2021
Fransız Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURTEN ÖZÇELİK