Ankara'daki liselerde fizik öğretiminde kullanılan öğretim teknolojilerinin durumu ve öğrenci başarısına etkisinin değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 279766
- Danışmanlar: PROF. DR. SELMA MOĞOL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Bölümü
- Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Bu araştırmanın amacı, 2009?2010 eğitim?öğretim yılında, Ankara'dakiliselerde fizik öğretiminde kullanılan öğretim teknolojilerinin durumunu ve öğrencibaşarısına etkisini, öğretmen görüşlerine dayanarak değerlendirmektir.Araştırmadaki veriler, öğretmenlere anket uygulanarak elde edilmiştir.Araştırmanın örneklemini, 2009?2010 öğretim yılında Ankara ilinde görev yapan 103fizik öğretmeni oluşturmaktadır. Öğretmen görüşlerini elde etmek için 103 fiziköğretmenine toplam 71 sorudan oluşan anket uygulanmıştır. Anket verilerininanalizinde istatistiksel teknikler kullanılmıştır.Araştırmanın sonucunda öğretmenler, liselerde fizik derslerinde kullanılaneğitim materyallerinin, yardımcı elemanın, okulların donanımının ve ders saati içinayrılan sürenin yeterliliği konusunda olumsuz görüş belirtmişlerdir. Eğitimteknolojilerinin kullanımının, öğrenci başarıları üzerindeki etkisine ise olumlu görüşbelirtmişlerdir
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to evaluate the situation of the technology used byphysics education and effect of success by student which was put in to practice on thebasis of the teachers? opinions in 2009?2010 academic year.A questionnaire carried out to obtain the data to physics teachers in the research.103 physics teachers in Ankara have formed the sampling of the resarch in 2009?2010educational year. In order to get their opinions were carried out a questionnaire which istotally consisted of 71 questions. The statistics techniques have been used in theanalysis of the data of the questionnaire.At the end of the research, the teachers stated their negative thoughts about usingtechnology by physical education, assistant in laboratory, physical conditions of theschools and the duration of the lesson. However, they presented positive opinions aboutthe effect of students? success which using technology in physics education.
Benzer Tezler
- Öğrenci ve öğretmen algılamalarına göre Ankara'daki liselerde fizik öğretiminin sorunlarının tesbit edilmesi
The Determination of the problems of teaching physics at high schools in Ankara
ALİ GALİP KARAKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1991
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiFizik Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELMA ŞİMŞEK
- Sağlık meslek liseleri öğretmen ve öğrencilerinin meslek dersleri öğretimine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
According to the health high schools' teachers and students the evaluation of professional subjects teaching (Ankara sample)
NURAY ÜLGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Sağlık EğitimiAnkara ÜniversitesiSağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİRGÜL PİYAL
- Ankara'daki liselerde biyoloji derslerinde uygulanan öğretim yöntemlerinin değerlendirilmesi
Valuation of teaching methods in biology lessons at high schools in Ankara
TUĞBA MARAŞ SEYFELİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA YEL
- Ergenlerin gelecek beklentileri ile duygusal özerklik vepsikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişki
The relationship between adolescents'future expectations and emotional autonomy and psychological resilience
ÇİĞDEM ŞIKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiKTO Karatay ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE YALÇIN
- Ankara'daki endüstri meslek ve teknik liselerinde eğitim araç ve malzemelerinin kullanımı hakkında araştırma
Research on using education tools and equipment in industrial vocational high schools and technical high schools Ankara
İBRAHİM KURT
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMakine Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KURTULUŞ BORAN