Understanding university choice decisions of Turkish students
Türkiye?deki öğrencilerin üniversite seçim kararlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi
- Tez No: 298365
- Danışmanlar: PROF. DR. MUZAFFER BODUR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim kurumları, Eğitim pazarlaması, Pazarlama, Tercih, Tercih oluşturma, Tercih sıralaması, Türk öğrenciler, Öğrenci tutumu, Üniversiteler, Education establishments, Education marketing, Marketing, Preference, Preference formation, Preference classification, Turkish students, Student attitude, Universities
- Yıl: 2011
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı üniversite özelliklerinin,kampus ziyaretlerinin, bilgi kaynaklarının ve öğrencilerin kişisel niteliklerinin üniversite seçim davranışları üzerindeki doğrudan ve öğrencilerin üniversitelere yönelik tutumlarına yönelik dolaylı etkilerini araştırmaktır.Araştırma kapsamındaki önerilerin doğruluğunun test edilebilmesi için 421 kişiden planlanmış anketler kullanılarak veri toplanmıştır. Bu çalışma üniversite seçim faktörlerinin öğrencilerin hem tutumları hem de davranışları üzerindeki etkilerini araştırarak üniversite seçim literatürünü zenginleştirmektedir ve öğrecilerin üniversitelere yönelik tutumlarının üniversite özellikleri, bilgi kaynakları, öğrencilerin kişisel nitelikleri ve öğrencilerin üniversite tercihleri arasındaki ilişkiye aracılık ettiğini önermektedir.Beklendiği üzere çalışmada diğer faktörler kontrol edildiğinde öğrencilerin üniversiteye yönelik tutumları ile üniversite tercihleri arasında olumlu bir ilişki olduğu bulunmuştur. Çalışmanın sonuçları bazı faktörlerin öğrencilerin sadece tutumları üzerinde etkili olurken bazı faktörlerin de sadece öğrencilerin davranışları üzerinde etkili olduğunu ortaya koymuştur. Diğer taraftan çalışmanın sonuçları referans gruplarının (danışma grupları) öğrencilerin hem tutumları hem de davranışları üzerinde olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Beklenmedik bir şekilde kampüs ziyaretleri üniversite algıları ile üniversiteye yönelik tutumlar arasındaki ilişkide moderatör bir rol oynamamıştır.
Özet (Çeviri)
This study is designed to provide insights as to how different elements of university characteristics, campus visit, information sources, and students? personal characteristics influence their university behaviors directly and indirectly through their effects on university related attitudes.Proposed relationships are tested with data collected from 421 respondents through structured questionnaires. This study enriches the university choice literature by investigating the effects of various university choice factors on both attitudinal and behavioral responses and proposes that students? attitude toward university mediates the relationship between university characteristics, information sources, students characteristics and student?s preference for a university. As expected it is found that while controlling other factors there is a positive relationship between students? attitudes toward university and preference for a university. Results provide evidence that some factors have a significant effect only on students? attitudinal responses, while some have a significant effect on behavioral responses. On the other hand, results demonstrate that advices from significant persons have a positive effect on both students? attitudinal and behavioral responses. Unexpectedly, campus visit does not act as a moderator in the relationship between university perceptions and attitude toward university.
Benzer Tezler
- Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour
Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği
YASEMİN KIZILOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ
- Denizcilik eğitiminde karbonsuzlaştırma bilgi durumunun değerlendirilmesi: Bir eğitim modülünün etkililik sınaması
Bridging the knowledge gap: Evaluating the impact of decarbonization training in maritime education
BATURAY ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURAK ZİNCİR
- Coğrafi bilgi sistemleri, bir coğrafi bilgi sisteminin (AKBIS) tasarımı ve gerçekleştirilmesi
Geographic information sytems, design and implementation of a geographic information system (AKBIS)
HAYATİ TAŞTAN
- Kız Öğrencilerin STEM Kariyer Tercihlerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Başlık çevirisi yok
SELİM ARSLANOĞLU
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN SERHAT İREZ
- Tüketicilerin Türkiye'deki kahve zincirlerini tercihlerine yönelik bir karar destek modeli
A decision support model for the assesment of consumer preferences: A case study on coffee house companies
GÖZDE KADIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF İLKER TOPCU