Geri Dön

Farklı sosyo-ekonomik yapıdaki orta öğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin spora katılımına etki eden faktörler

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 32549
  2. Yazar: ZEKERİYA GÖKTAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AZMİ YETİM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Ortaokul öğrencileri, Sosyoekonomik faktörler, Spor, High schools students, Secondary school students, Socio-economic factors, Sports
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı; farklı sosyoekonomik yapıdaki ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin spora katılımına etki eden faktörleri tesbit etmektir. Bu araştırmaya Ankara ilinde 10 değişik orta okul ve liseden toplam 185 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. öğrencilere 36 sorudan oluşan bir anket uveulanmıs ve değerlendirmede istatistiksel analiz x2 testi kullanılmıştır. Yapılan değerlendirmeler sonucunda öğrencilerin spora katılmasında aile, çevre, kitle iletişim araçları, spor tesislerinin durumu teşvik edici unsur olarak ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin spor yapmalarında en önemli etken ülkeyi en iyi şekilde temsil etmek ve sporda başarılı olmak faktörleridir. Bu faktörleri sağlık, çevreye kendini kabul ettirme faktörleri takip etmektedir. öğrencilerin sosyo-ekonomik yapısındaki farklılıklar, onların uğraştıkları spor dalının seçiminde ve spor yapmasmdaki amacın tesbitinde önemli bir etken olarak ortaya çıkmaktadır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to determine the effecting factors for the students in secondary education of different socioeconomic structure take part in sportive activities. Totally 185 students from 10 different secondary schools in Ankara, participated in this research voluntarily. A questionnaire made up of 36 questions were answered by the students and the results were evaluated by a statistical analysis, x2 method. It can be concluded from the conducted research that family, envoriment, mass communication instruments, and the current states of the sports facilities are all encouraging factors in the participation of students in sports. The most important aspect of students taking part in sports in to represent their country in the best possible way as well as being successful ant competitive in sports. At the same time, good health and gaining a status in the community equally important aspects. The differences in socioeconomic structure of students is an important factor in determining the selection of the sports activity or the interest in sports.

Benzer Tezler

  1. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ

  2. Türk eğitim sisteminde teftiş alt sisteminin yapı ve işleyişi

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET BİLİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ

  3. 1950-1980 yılları arasında Türkiye`de örgün eğitimde yapısal değişmeler ve ideoloji arasındaki ilişkiler (Ortaöğretim ve yükseköğretim açısından bir inceleme)

    The Relationship between ideology and structural changes in formal education between 1950-1980 in Turkey

    İSMAİL GÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAHYA AKYÜZ

  4. Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE