A story of interior architecture: Emergence & early educational implementations in Turkey
İç mimarlığın Türkiye'deki serüveni: Ortaya çıkışı ve ilk eğitim uygulamaları
- Tez No: 327498
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MELTEM GÜREL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İç Mimari ve Dekorasyon, Education and Training, Interior Design and Decoration
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Mimarlık eğitimi, İç mekan, İç mekan tasarımı, İç mimari, Education, Architectural education, Interior space, Interior design, Interior architecture
- Yıl: 2012
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkiye'de iç mimarlık eğitiminin ayrı bir uzmanlık alanı olarak ortaya çıkışı, Güzel Sanatlar Akademisi bünyesinde Dahilî Tezyinat Atölyesinin ve Tatbiki Güzel Sanatlar Okulunda Mobilya ve İç Mimarlık Bölümünün kuruluşuna dayanmaktadır. Bu tez, eğitimin ilk olarak verildiği bu kurumları mercek altına alarak, iç mimarlık eğitiminin erken dönemlerdeki gelişim süreçlerini incelemektedir. Tarihsel çalışma, iç mimarlık eğitiminin başlangıcından, yüksek öğretim kurumlarında yaygınlaşmaya başladığı 1980'li yıllara kadarki dönemde öne çıkan unsurları tespit etmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, Türkiye'deki gelişmelerin uluslararası bağlamla ilişkisini analiz etmektedir. Bu tez, iç mimarlık eğitiminin Türkiye'de ortaya çıkışı ve gelişimi ile ilgili araştırmalara katkıda bulunmakta, iç mimarlığın dünya ölçeğindeki gelişiminin anlaşılmasına yardımcı olmaktadır.
Özet (Çeviri)
The emergence of interior architecture education as a discrete area of expertise in Turkey can be traced back to the establishment of interior decoration atelier in the Academy of Fine Arts, and the Department of Furniture and Interior Architecture in the State Applied Fine Arts School. This thesis explores the early processes of interior architecture education in Turkey by examining these first institutions providing education in the field. It entails historically grounded research in order to detect the issues that have come forward from its beginnings to the 1980s, when the field began to proliferate in higher educational institutions in the country. Furthermore, it analyzes how the Turkish experiences relate to the international context. This thesis contributes to the investigations on how interior architecture education emerged and developed in Turkey, and enriches our understanding of the field globally.
Benzer Tezler
- İstanbul'daki 19. yüzyıl ve sonrası Osmanlı ticaret han ve pasajlarının stil ve fonksiyon bakımından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
NURSEL GÜLENAZ
Doktora
Türkçe
1998
Sanat Tarihiİstanbul Teknik ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ ÖZER
- Tlos Tiyatrosu sahne binası mimarisi ve bezemeleri
Tlos Theatre stage bui̇ldi̇ng archi̇tecture and ornaments
BAYRAM AKDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
İç Mimari ve DekorasyonAkdeniz ÜniversitesiArkeoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TANER KORKUT
- 1960'lı yıllarda Fransa'daki mimarlık ortamı: Fransız yeni dalga sineması üzerinden bir okuma
The architectural context of 1960s france: A reading through the lens of the French new wave cinema
MİRAÇ KAYKULU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEMET ARSLAN DİNÇAY
- Gül pencerenin mimari tasarımda yeri: İstanbul'dan örnekler
The place of rose window in architectural design: Examples from Istanbul
ALP ATABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MimarlıkYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZLI FERAH AKINCI
- Edgar Allan Poe'nun dedektiflik öyküleri bağlamında kronotopik ve topoanalitik bir inceleme
A chronotopic and topoanalytic analysis of Edgar Allan Poe's detective stories
İREM ULUIŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELVAN ERKMEN