İki boyutlu bir düzlemde üç boyutluluğun sağlanmasında görsel algı etkisinin sanat eğitimi kapsamında incelenmesi
Study on the effect of visual perception to ensure three dimensionality on a two dimensional plane within the scope of art education
- Tez No: 333551
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURETTİN ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Algı, Görsel Algı, Üçüncü Boyut, Sanat Eğitimi, Eğitim, Görsel algılama, Resim eğitimi, Üç boyutlu görüntüleme, Üç boyutlu görünümler, İki boyutlu anlatım, Perception, Education, Visual perception, Painting education, Art education, Three dimensional imaging, Three dimensional views, Two-dimensional expression
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma üniversite birinci sınıf öğrencilerinin üç boyutluluğu sağlama becerilerindeki farklılıklara sebep olabilecek değişkenlerin belirlenmesi amacıyla yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, Bursa ili Uludağ Üniversitesi Resim-iş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı birinci sınıfa devam eden 27?si kız, 7?si erkek olmak üzere, 34 kişiden oluşmaktadır. Örneklem grubunun demografik özelliklerini belirlenmek amacıyla ?Kişisel Bilgi Formu? oluşturulmuştur. Araştırma verilerini elde etmek için, veri toplama tekniklerinden biri olan arşiv kayıtları yöntemi ile katılımcıların 2012 Yetenek Sınavında kullanılan Orta Öğretim Başarı Puanı, Yükseköğretime Giriş Sınav puanı, Desen Sınav puanları ve Yerleştirme Puanı?na ait istatistiksel kayıtlar izin alınarak sağlanmıştır. Uygulama çalışmasında katılımcılardan, farklı geometrik formda ve öznitelikte objelerin yer aldığı kompozisyonu çizilmeleri istenmiştir. Çizimler, araştırmacı tarafından oluşturulan ve güvenilirliği tespit edilen, dereceli puanlama anahtarı ile hem araştırmacı hem de uzman tarafından değerlendirilmiştir. Katılımcılara ait elde edilen veriler ile uygulama çalışmasının değerlendirmesiyle elde edilen sonuç arasındaki ilişkiler Ki-Kare testiyle analiz edilmiştir. Ki-Kare sonuca göre öğrencilerin görsel algı düzeylerinin ölçüldüğü uygulama sonucu ile tek tek değişkenlerin arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Ancak OÖBP, YGS ve Desen Sınavı gibi birçok puan türünü kapsayan Yerleştirme Puanı ile uygulama sonucu arasında anlamlı bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak, görsel algı kavramının sadece tek faktöre bağlı olmadığını kişinin zekası, algı yetisi, hazırbulunuşluğu, görsel dimağı gibi birçok öznel sebeple ilişkilendirilebileceği ortaya çıkmıştır. Çok yönlü ve sistemli bir sanat eğitimi ile görsel algısı gelişmiş yaratıcı bireyler yetiştirilmesi sağlanabilir.
Özet (Çeviri)
This research has been conducted among the university freshmen in order to determine the variables that can cause differences in their skills to ensure three-dimensionality. Target population of the study consists of 34 students (27 females, 7 males) attending the Department of Art Teaching in Uludag University in Bursa. In order to determine the demographic characteristics of the sample group, a
Benzer Tezler
- Lokal üç boyutlu ve iki boyutlu dik koordinat sistemlerinde dengeleme ve karşılaştırmalar
Adjustments and comparisons in two and three dimensional local cartesian coordinate system
VEDAT ÖZTAŞ
- İki ve üç boyutlu farklı robotik sistemler arasında kinematik dönüşüm analizleri
Kinemati̇c transformation analysis between two and three dimensional various robotic systems
MUSTAFA SEZER ÖZMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAYRİ HAKAN DENLİ
- Afiş tasarımında üç boyutlu deneysel tipografi kullanımı ve bir uygulama
3D experimental in poster design typography use and an app
NUREVŞAN KARADUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarAtatürk ÜniversitesiHeykel Ana Bilim Dalı
DOÇ. MEHMET FERRUH HAŞILOĞLU
- Giysi kalıplarının hazırlanması üzerine bilgisayar destekli bir eğitim programının geliştirilmesi
Development of a computer aided program on the preparation of garment pattern
ZEYNEP EZGİ ŞENUYAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiDokuz Eylül ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Bölümü
PROF. DR. M. SEVİL YEŞİLPINAR
- Stereoskopik üç boyutlu canlandırma ve uygulamaları
Stereoscopic 3-D animation and applications
ATİLA IŞIK
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2013
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
PROF. NAMIK KEMAL SARIKAVAK