Geri Dön

Serebral Palsili çocuklarda video bazlı denge oyunlarının etkinliği

Efficiency of video-based balance games in children with Cerebral Palsy

  1. Tez No: 336838
  2. Yazar: DEVRİM TARAKCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ARZU RAZAK ÖZDİNÇLER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Tarakcı D. Serebral Palsili çocuklarda video bazlı denge oyunlarının etkinliği. İstanbul Üniversitesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı Doktora Tezi. İstanbul. 2013 Çalışmanın amacı farklı tipte ambulatuar seviyedeki Serebral Palsi (SP)?li çocuklarda bireyselleştirilmiş nörogelişimsel tedavi yaklaşımı (NGT) ile bu çalışmaya ek olarak uygulanan NGT?nin içerdiği denge aktiviteleri ve Nintendo Wii Fit video bazlı denge oyunlarının çocukların motor seviye, denge, yürüme ve günlük yaşam aktivitelerindeki bağımsızlık düzeyleri üzerine etkilerini karşılaştırmaktı. Çalışmaya 30 SP?li olgu dahil edildi. 24 seans süresince aldıkları NGT?nin yanı sıra, 15 kişilik I.gruba NGT?nin içerdiği denge egzersizleri uygulanırken 15 kişilik II.gruba Nintendo Wii Fit sisteminin kayak slalom, ip üzerinde yürüme, kafa ile topa vurma ve denge tahtası oyunlarını içeren çalışmalar yapıldı. Değerlendirmeler tedavi öncesi ve sonrası yapıldı. Spastisite Modifiye Ashwort Skalası ile denge Nintendo Wii Fit sistemi, Berg Denge Testi, Flamingo Denge Testi, fonksiyonel öne ve yana uzanma testi ile fonksiyonel durum, sandalyeden otur kalk testi, süreli kalk ve yürü testi, 10 metre yürüme süresi, 10 basamak çıkma testi ile, fonksiyonel yetenekler, Çocuklarda Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçümü ile değerlendirildi. Tedavi sonrası her iki gruptaki olguların spastisite değerlerindeki değişimler anlamlı değildi (p>0.05); denge ölçüm değerlerindeki, fonksiyonel testlerdeki ve günlük yaşam aktivitelerindeki bağımsızlık düzeylerindeki değişim ise anlamlı düzeydeydi (p

Özet (Çeviri)

Tarakci D. Efficiency of video-based balance games in children with Cerebral Palsy. İstanbul University, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,Physiotherapy and Rehabilitation Programme Doctorate Thesis, Istanbul. 2013 The aim of the study was to compare the effects of balance activities included Neurodevelopmental Treatment (NDT) approach and addition to Nintendo Wii Fit balance gemes in children with Cerebral Palsy(CP) on motor level, balance, walking and independency levels in their daily life activities. 30 cases with CP were included to the study.Throughout 24 sessions, while balance activities included in the neurodevelopmental treatment approach were applied to the 1stgroup,consisting of 15 persons,works involving NintendoWii-Fit?s ski-slalom,rope-walking,ball-heading,balance-board were carried out for the 2ndgroup,consisting of 15 persons. Spasticity was evaluated through Modified Ashworth Scale,balance was evaluated through NintendoWii-Fit,Berg Balance Test,Flamingo Balance Test,Functional anterior reach and lateral reach,functional status was evaluated through sit on a chair-stand-up test,time-limited stand-up and walk test,10meters walk,10stairs climb test and functional skills were evaluated through the Functional Independency Measurement in children.While none of the changes in spasticity values was significant(p>0.05) for cases in both of the groups,following the treatment,the change in balance measurement values,functional tests and independency levels in daily life activities were significant(p

Benzer Tezler

  1. Video temelli oyunların serebral palsili bireylerde denge, gövde propriyosepsiyonu, motivasyon ve yaşam kalitesine etkilerinin incelenmesi

    Examination of the effects of video-based games on balance, trunk proprioception, motivation and quality of life in individuals with cerebral palsy

    İLKAN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SABİHA BEZGİN

  2. Serebral palsili olgularda duyu bütünleme ağırlıklı fizyoterapi programının fonksiyonellik,spastisite ve motor seviye üzerine etkisi

    The effect of sensory integration weighted physiotherapy program in cases with cerebral palsy over the functionality,spasticity and motor level

    CEMİL ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DEVRİM TARAKCI

  3. Serebral palsili olgularda yapılandırılmış gövde eğitim protokollerinin etkinliğinin karşılaştırılması

    Comparison of the effectiveness of structured trunk training protocols in patients with cerebral palsy

    DERYA AZİM REZAEİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURCU ERSÖZ HÜSEYİNSİNOĞLU

  4. Serebral palsi' li çocuklarda sanal gerçeklik yönteminin rehabilitasyon sonuçlarına etkisi

    Effect of virtual reality method on rehabilitation results in children with serebral palsy

    ZEYNEP SELİMOĞLU AYNELİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonTrakya Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN TUNA

  5. Investigation of relationship between edinburgh visual gait score and selective motor control for children with cerebral palsy

    Serebral palsi'li çocuklarda Edinburgh görsel yürüme skoru ile seçici motor kontrol arasındaki ilişkinin incelenmesi

    CANSU SARDOĞAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonYeditepe Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RASMİ MUAMMER

    PROF. DR. NAZİF EKİN AKALAN