Liseli sporcularda görev ve ego yönelimleri ile sporda stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişki
Relationship between high school athletes' task and ego orientations and coping with stress strategies in sport
- Tez No: 345245
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ASLI ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Stres, Stresle Başa Çıkma, Görev Yönelimli Hedefler, Ego Yönelimli Hedefler
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Bu çalışmanın amacı, lisanslı sporcu lise öğrencilerinin sporda görev ve ego yönelimleri ile stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu amaçla araştırmaya 175 kadın, 125 erkek toplam 300 sporcu katılmıştır. Araştırmaya katılan sporcuların stresle başa çıkma stratejilerini belirlemek için Gaudreau ve Blondin (2002) tarafından Kanada?da geliştirilen, Türkçe? ye uyarlama çalışması Arsan (2007) tarafından yapılan Sporda Stresle Başa Çıkma Stratejileri Envanteri (SSBÇSE) kullanılırken, görev ve ego yönelimlerini belirlemek için Duda (1989) tarafından geliştirilen, Türkçe? ye uyarlama çalışması Toros (2001) tarafından yapılan Sporda Görev ve Ego Yönelimi Ölçeği (SGEYÖ) kullanılmıştır. 1. Sporcuların görev ve ego yönelimleri ile cinsiyet (t=0,576; p=0,565>0,05) ve spor dalı (ego: F=1,175; p=0,321>0,05 görev: F=1,310; p=0,260>0,05) arasında anlamlı bir fark bulunmazken, yaş (F=3,886; p=0,0220,05 görev: F=1,310; p=0,260>0,05) arasında anlamlı farklar bulunmuştur. Küçük yaştaki sporcular büyük yaştaki sporculardan daha fazla ego yönelimlidir. 2. Sporcuların stresle başa çıkma alt ölçeklerinden ?hayal etme? puan ortalamalarının cinsiyete göre anlamlı sonuçları bulunmuştur (t=2,05; p=0,0410.05), ?sosyal geri çekilme? puan ortalamaları, spor dalı değişkenine göre anlamlı sonuçlar vermiştir (F=2,503; p=0,0310,05). Görev yönelimli sporcuların görev yönelimli başa çıkma puanları, ego yönelimli sporculardan daha yüksektir. 4. SSBÇYE?nin Alt Ölçeklerinin SGEYÖ?nün Alt boyutlarından Etkilenme Durumunu Test Etmek İçin Yapılan Regresyon analizinde, görev yönelimli olma, sporda stresle başa çıkma alt ölçeklerinden ?hayal etme, çaba sarf etme, düşünce kontrolü, destek arama, gevşeme? yi etkilemesi bakımından anlamlıdır. Bu alt ölçekler SSBÇYE?nin ?görev yönelimli? ve ?olumlu? başa çıkma stratejileri grubuna girerler. Yani sonuçlar hipotez olarak ortaya attığımız ?görev yönelimli sporcuların başa çıkma stratejilerinden olumlu olanlarını kullanacakları? düşüncesini doğrular niteliktedir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study, which was licensed athletes in the sport of high school students to examine the relationship between stress, coping strategies, and goal orientation. For this purpose, the study 175 female, 125 male athletes were participated in a total of 300 athletes. Athletes participating in the study to identify strategies for coping with stress developed in Canada by Gaudreau and Blondin (2002), was adapted into Turkish by Arsan (2007) Strategies for Coping with Stress in Sport Inventory (SSBÇSE) were used. Athletes participating in the study to determine the target orientation developed by Duda ( 1989), adapted into Turkish by Toros (2001) Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ) were used. 1. High school athletes, there was no significant difference between goal orientations and gender (t=0,576; p=0,565>0,05) and sport (ego: F=1,175; p=0,321>0,05 görev: F=1,310; p=0,260>0,05) , the age(F=3,886; p=0,0220,05 görev: F=1,310; p=0,260>0,05) variable was statistically significant results. Younger athletes, older athletes more ego-oriented. 2. Coping subscales of high school athletes ?to imagine? the results of the mean scores were significantly according to the gender (t=2,05; p=0,041 0.05),
Benzer Tezler
- Psikolojik beceri antrenmanının liseli sporcularda sportif sorunlarla başa çıkma becerileri ve performans stratejileri üzerine etkisinin incelenmesi
Analyzing effects of the psychological skill training on the performance strategies and coping skills with sportive problemsof high school athletes
ERSİN BALLIKAYA
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEYLA SARAÇ
- Menstrual dönemlerin bayanların spor performansına etkisinin araştırılması
Examination of menstrual phases on athletic performance in female
MİNE AKKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bölümü
DOÇ. DR. MALİK BEYLEROĞLU
- Beden eğitimi öğretmenlerinin sporcu öğrenciler üzerindeki duygusal istismar davranişlarinin bazi değişkenler açisindan incelenmesi.
Examination of emotional abuse behaviors of physical education teachers on sports students in terms of some variables
FATMA SOYSÜREN YAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
FelsefeMersin ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MANOLYA AKIN
- Genç milli badmintoncular ile amatör badmintoncuların bazı güç, kuvvet ve çeviklik özelliklerinin analizi
The analysis of some power, strength and agility characteristics of national and amateur badminton junior athletes.
AZİZ GÜÇLÜÖVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. MEHMET KUTLU
- Spor eğitimi veren liselerdeki öğrencilerin kişilik yapılarının incelenmesi ve diğer liselerdeki öğrenciler ile karşılaştırılması
Examination of personality characteristics of students at high schools giving sports education and comparison with the students at other high schools
SERKAN KURTİPEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TEKİN ÇOLAKOĞLU