Geri Dön

Cultural items in reading texts in efl classes

Yabancı dil siniflarinda okuma parçalarındaki kültürel öğeler

PDF İndir

  1. Tez No: 349147
  2. Yazar: İLKİN BASAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BİRSEN TÜTÜNİŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Kültür, kültür öğretimi, EFL (İngilizce?nin yabancı dil olarak öğrenimi), ELT ( İngilizce?nin yabancı dil olarak öğretimi), Culture, culture teaching, EFL (English as a Foreign Language), ELT (English Language Teaching)
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 61

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, yabancı dil öğretiminde dilin ve kültürün ayrılmaz olduğunu ortaya çıkarmaktır. Bu hipotezi kanıtlamak için, yabancı dil öğretimi anabilim dalında yazılan çeşitli kitap ve makaleler okunmuş ve ders kitaplarında yer alan okuma parçalarındaki kültürel öğeler analiz edilmiştir. Kitaplardaki bu analizi yapabilmek için, Byram?dan (1993) esinlenerek bir kriter hazırlanmıştır. Analiz süresince, kitaplardaki okuma parçalarında kültürün sunulduğu fakat yeterli ölçüde olmadığı görülmüştür. Bu sebeple, yabancı dil öğretmenleri için bazı öneriler sunulmuştur. Bu anlamda, kültürel öğeleri ayrı ayrı işlemenin yabancı dil öğretmeninin kendi kararına kaldığı ve bu kararın dil öğretimini tam olarak sağlamak için büyük önem taşıdığı söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The main purpose of this study was to reveal the inseparability of language and culture in foreign language learning. To prove this hypothesis, a survey was conducted on the literature related to culture teaching in EFL and on the ELT course books to see cultural items in the reading texts. For the analysis of cultural items in the course books,a criteria was prepared under the influence of Byram?s (1993) course book evaluation criteria. Throughout the course book analysis, it was seen that the reading texts present culture but not well enough. Therefore, some suggestions are provided. In this respect, it can be said that a language teacher?s decision to work on cultural items separately within a language classroom is crucial to make the language learning process complete.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    92854

    Moving from sense to value: A semiological approach to reading literar texts in EFL classes throug R. L. FROST's poems

    Başlık çevirisi yok

    NECAT KUMRAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLER ÜLKÜ YALÇIN

  2. Tez No

    73951

    Teaching literature in EFL classes in the light of decontructive and semiotic approaches: D. H. Lawrence's short stories and two novels

    Yabancı dil eğitimi yapan sınıflarda yapıbozumcu ve göstergebilim yaklaşımları ile edebiyat öğretimi: D. H. Lawrence'nin kısa hikayeleri ve iki romanı

    GÜLŞEN ALTUNTAŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVİM KANTARCIOĞLU

  3. Tez No

    528345

    The development, validation, and implementation of an inventory on English writing teachers' beliefs

    İngilizce yazma öğretmenleri inançları üzerine envanter geliştirme, doğrulama ve uygulama

    MEHMET KARACA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HACER HANDE UYSAL GÜRDAL

  4. Tez No

    908551

    Exploring EFL instructors' perceptions on using open-ended questions to assess reading and listening skills: The case of Antalya Bilim University

    Okuma ve dinleme becerilerini ölçmek için açık uçlu soruları kullanmaya yönelik İngilizce öğretim görevlilerinin görüşlerininaraştırılması: Antalya Bilim Üniversitesi örneği

    ZEYNEP KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA ŞEVİK

  5. Tez No

    583217

    Yeni Hitit Dil Öğretim seti ile Yedi İklim Dil Öğretim setinin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kültür aktarımı açısından karşılaştırılması

    Comparison of the Yedi İklim Language Teaching set and Yeni Hitit Teaching Set in terms of cultural transfer in teaching Turkish as a foreign language

    PELİN SEVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MESUT GÜN

Geri Dön