İlköğretim okullarında müzik eğitiminin etkililiği
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 36675
- Danışmanlar: DOÇ.DR. ALİ OSMAN ÖZCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 126
Özet
124 - Kitle iletişimi araçlarında müzik eğitimi ve öğretimi ile ilgili programlara daha fazla ağırlık verilmelidir. - Okullarımızın müzik ders araç gereçleri açısından eksikliklerinin giderilerek, derslerin müzik odalarında yapılması, verimi daha da arttıracaktır. - öğretmenlere kılavuz kitaplar hazırlanmalı, mesleki yayınlar ücretsiz temin edilmelidir. - İlkokul, ortaokul ve ilköğretim okullarındaki öğretmenlerin hizmet içi eğitim esnasında bu alanla ilgili uzmanlar tarafından verilecek eğitimle, bilgi ve becerilerinin arttırılması ve eksiklerinin giderilmesine çalışılmalıdır. Özet Bu araştırma- İstanbul ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı 5 ilköğretim okulu, 3 ilkokulda, 148 kız, 147 erkek öğrenci, 25 erkek, 38 bayan öğretmen üzerinde uygulanan anket verilerini içermektedir. Araştırmada müzik öğretiminin eğitimdeki rolü, müfredat programlarında müzik dersinin yeri ve önemi, müzik öğretimi programlarının karşılaştırılması yapılmış, daha sonra ilkokul, ortaokul ve ilköğretim okullarında müzik dersinin etkililiği konusu, hazırlanan öğretmen ve öğlenci anketi uygulanarak, elde edilen bulgular tartışılmıştır. Sonuç olarak, ilkokul, ortaokul ve ilköğretim okullarında müzik dersinin amaca uygun şekilde işlenemediği, uygulamada bir çok eksiklikler olduğu görülmüştür. Gerek ders saatlerinin azlığı, gerekse bina, araç gereç eksikliği, öğretmenlerin bu derse karşı tavırları vb. gibi pek çok faktörün bu konuda etkili olduğu görülmüştür. Alınacak tedbirler ilgili bölümlerde açıklanmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Ses eğitiminde diksiyon eğitiminin eksikleri üzerine bir çalışma
A study about elocution deficiencies on voice tranining
HASAN SARITAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA HİLMİ BULUT
- İlköğretim okullarında müziklendirilmiş fişlerle yapılan eğitimin ilkokuma öğretimine etkisi (Ankara Yenimahalle İlçesi Yahya Çavuş İlköğretim Okulu örneği)
The Effect of using musical reading cards on the elemantary reading education (the sample of Yahya Çavuş Elemantary School District of Yenimahalle, Ankara)
ÖZNUR ÖZTOSUN
- İlköğretim okullarının 2. kademesinde müzik eğitiminde kullanılan şarkıların caz müziği armonisi ve ritmik yapıları kullanılarak piyano için eşliklenmesinde izlenilecek yöntem ve teknikler
The Methods and the technics for the songs used in music education in secondary schools using the jazz music harmony and rhythm structure with the accompaniment by piano
ÇETİN BİLGE AKINCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüze Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ SEVGİ
- Müzik eğitiminin ortaöğretim öğrencilerinin şiddet eğilimlerine etkisi
Effect of musical training on high school students? violence tendency
TANER ULUÇAY
Doktora
Türkçe
2012
Müzikİnönü ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERSAN ÇİFTCİ
- İlköğretim okullarında müzik eğitimi ve çocuk şarkıları üzerine bir araştırma
A research about the children songs and the music education at primary schools
ÖZLEM SULTAN SAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEFAİ ACAY