Application of Loevinger's sentence completion test to Turkish adolescents
Loevinger'in geliştirdiği cümle tamamlama testinin Türk ergen grubuna uygulanması
- Tez No: 368654
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLER FİŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2001
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 62
Özet
Yaş, cinsiyet ve ego gelişimi arasındaki ilişki kırkdokuz lise birinci sınıf (yaş 15-16) ve elliiki üniversite (yaş 18-21) öğrencisi gruplarında araştırılmıştır. Her gruptaki cinsiyet dağılımının eşitliği sağlanmıştır. Loevinger'in geliştirdiği Cümle Tamamlama Testi ile ölçülen ego gelişim düzeyinin eğitim düzeyi yükseldikçe arttığı bulunmuştur. Cinsiyet farkının da ego gelişim düzeyini etkilediği görülmüştür. Kız lise öğrencilerinin ego gelişim düzeyleri erkek lise öğrencilerine göre daha yüksek çıkmış; fakat üniversite öğrencileri arasında cinsiyet farkının ego gelişim düzeyini etkilemediği görülmüştür. Bulunan sonuçlar, Loevinger ölçeğinin farklı kültürlerde uygulanabileceğini göstermiştir. Ayrıca anne ve babanın eğitim düzeyinin ego gelişim düzeyini etkilemediği görülmüştür. Babanın meslek türü ile çocuğun ego gelişim düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunmuş; fakat annenin çalışıyor olup olmaması ile çocuğun ego düzeyi arasında benzer bir ilişki saptanmamıştır.
Özet (Çeviri)
Age, gender and ego development were studied in 49 high school students (age 15-16) and 52 university students (age 18-21). Sex distribution was equal in both groups. The ego development level of the subjects as assessed by Loevinger's Sentence Completion Test increased as a function of education level. There was also an effect of gender. Females had higher ego level scores than males in high school. However, no such difference was observed for university students. The results supported the cross-cultural applicability ofLoevinger's model in the absence of normative data. The results also suggested that education level of the mother and the father did not affect the ego level. Father's occupation significantly related with the ego level whereas mother's occupation -whether she was in the working or nonworking category did not relate with the ego level.
Benzer Tezler
- Application of total quality management (TQM) approaches on a web-based TQM course desgn and conduct
Toplam kalite yönetimi yaklaşımlarının web'e dayalı bir toplam kalite yönetimi dersinin tasarımı ve verilişinde uygulanması
HASAN NADİR DERİN
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLSEN KÖKSAL
- Application of snowmelt runoff model using remote sensing and geographic information systems
Kar-erime akım modelinin uzaktan algılama ve coğrafi bilgi sistemleri
HÜSEYİN ILGAZ KAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. ÜNAL ŞARMAN
- Application of geographic information system in earthquake loss estimates
Coğrafi bilgi sisteminin deprem kayıplarının değerlendirmesi için kullanımı
İSKENDER NURALİYEV
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. POLAT GÜLKAN
- Application of systems analysis to the flowing and artificially lifted oil wells in a selected oil field
Seçilmiş bir sahanın doğal potansiyeli veya pompa yardımıyla üretim yapan kuyularına sistem analizi uygulanması
ALİ ONURSAL ODABAŞI
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Petrol ve Doğal Gaz MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPetrol ve Doğal Gaz Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. SUAT BAĞCI
- Application of regional flood frequency analysis through L-moments
Başlık çevirisi yok
ALTAN OKUR
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. ÜNAL ŞORMAN