Geri Dön

Emotional and functional attitudes of native speakers towards Gagauz as an endangered language

Tehlike altında bir dil olan Gagauzcaya karşı anadil konuşucularının duygusal ve işlevsel ve tutumları

  1. Tez No: 399579
  2. Yazar: GÜLİN DAĞDEVİREN KIRMIZI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NALAN BÜYÜKKANTARCIOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 386

Özet

Bu çalışma temel olarak dil tutumları tehlikedeki diller bağlamında incelemektedir. Tehlike altındaki bir dil olan Gagauzca duygusal ve işlevsel tutumlar açısından incelenmiştir. Bu amaçla Gagauz konuşucuların Gagauzca ve Rusçaya karşı olan tutumları araştırılmıştır. Konuşucu tutumlarından ayrı olarak, günlük hayattaki dil kullanımları da bu araştırmada incelenmiştir. Bu çalışmada kişisel bilgi formu ve tutum anketinden oluşan basılı bir anket kullanılmıştır. Kişisel bilgi formu katılımcıların belli bağlamlardaki dil kullanımları, dil yeterlik seviyeleri, aile üyelerinin dil hâkimiyetleri gibi konulardan oluşan 19 maddeyi içermektedir. Veri toplama aracının ikinci bölümü Gagauzca ve Rusçayı duygusal ve işlevsel tutumlar açısından karşılaştırmak için düzenlenmiş 22 maddeden oluşan bir tutum ölçeğini içermektedir. Ölçek ve form iki dilde de hazırlanmıştır. Veri toplama süreci 2014 yılının Ocak ayında gerçekleştirilmiştir. Anket Gagauzya Özerk bölgesinde yaşayan 137 katılımcıya uygulanmıştır Sonuçlar göstermiştir ki katılımcıların duygusal tutumları Gagauzca için daha yüksek iken, işlevsel tutumlar açısından Rusçaya karşı daha olumlu tutumları vardır. Bu çalışmanın yaş, cinsiyet ve yerleşim yerinin dil tutumları ve kullanımları üzerindeki rolü de incelediği düşünüldüğünde görülmektedir ki yaş ve yerleşim yeri etkilidir. Özellikle genç yaş grubundaki katılımcıların Rusçaya karşı daha olumlu tutumları olduğu görülmektedir. Ayrıca köylerde yaşayan katılımcıların Gagauzcaya karşı daha olumlu tutumlara sahip oldukları bulunmuştur. Benzer şekilde dil kullanımlarının da bu dillere karşı olan tutumlarla paralel olduğu görülmüştür. Son olarak bu çalışma tehlikedeki diller üzerine giderek artan araştırmalara duygusal ve işlevsel tutumlar arasındaki ilişkiyi araştırarak katkıda bulunmayı amaçlamıştır.

Özet (Çeviri)

This study mainly investigated the language attitudes in the context of endangered languages. The Gagauz language, an endangered language, was investigated on the basis of emotional and functional attitudes. To this end, the attitudes of the Gagauz speakers towards the Gagauz and the Russian languages were explored. Apart from the speaker attitudes, the language uses in daily life practices were also investigated in this study. The data collection instrument adopted in this study is a paper-and-pencil questionnaire which included a personal information form and an attitude scale. The personal information form is composed of 19 items which investigates topics such as language uses in certain context, language proficiency levels, language competencies of the family members etc. The second part of the data collection instrument includes a 22-item attitude scale designed to compare the Gagauz and the Russian languages on the basis of emotional and functional attitudes. The scale and form are prepared in two languages. The data were collected in January 2014. The questionnaires were administered to 137 participants living in the Autonomous Territorial Unit of Gagauzia. The results show that the participants have more positive emotional attitudes towards the Gagauz language, while they have more positive functional attitudes towards the Russian language. Considering that this study also investigates the role of age, gender and the place of residence on the language attitudes and uses, it is seen that generally the age and the place of residence were effective. Specifically, participants of young age group have more positive attitudes towards the Russian language. Additionally, the participants living in villages were found to have more positive attitudes towards the Gagauz language. Similarly, the language uses of the speakers are in parallel with their attitudes towards these languages. Finally, this study aimed to contribute to the growing area of research on language endangerment by exploring the relationship between the emotional and functional attitudes.

Benzer Tezler

  1. Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen çocuk grupları için hazırlanmış hikâye kitaplarının kalıp sözler açısından değerlendirilmesi: Yunus Emre Enstitüsü Çocuk Hikâyeleri Dizisi örneği (A1-A2)

    Review of storybooks prepared for groups of children who are learning Turkish as a foreign language in terms of phrasal expressions: Example of the Yunus Emre Institute Children's Stories Series (A1-A2)

    DİLARA KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL

  2. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  3. Eşitlik temalı reklam tasarımlarının dijital yerliler üzerinden göstergebilimsel analizi

    A semiological analysis of equality-themed advertising designs on the digital natives

    BEGÜM AYLİN ÖNDER

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Güzel Sanatlarİstanbul Arel Üniversitesi

    Grafik Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. SELAHATTİN GANİZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLEN KURT ÖNCEL

  4. Marka deneyimi yaratma sürecinde hikâye anlatıcılığının rolü

    The role of storytelling in brand experience creation

    EZGİ LİMANLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Medya ve İletişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURCU ÖKSÜZ

  5. Diasporanın sembolik sermayesi: Atina'da yaşayan İstanbullu Rumların aile fotoğrafları

    The symbolic capital of the diaspora: Family photographs of the Rum Istanbulites of Athens

    CEREN ACUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    AntropolojiGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ Ö. MURAD ÖZDEMİR