Lisansüstü eğitim gören öğrencilerde kişisel başarı ile bireysel kariyer planlama arasındaki etkileşim: Bir vakıf üniversitesi örneği
Interaction between individual career planning and personal success
- Tez No: 408623
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İSHAK AYDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Türk Hava Kurumu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Bireysel kariyer planlaması kişilerin iş hayatındaki bütün kavramlara kendisini adapte etmesine, karşılaşılabilecek sorunlara karşı hazırlıklı olmasına ve planlı tepkiler vermesine yardımcı olan önemli bir kavramdır. İnsanın başarılı olması ve bu başarısının insanlar tarafından takdir edilmesi hususu başarının devamlılığı artıracağı gibi rehavete kapılıp tam tersi etki de yapacağı aşikâr bir gerçekliktir. Ancak planlı düzenin başarı öncesinde olduğu gibi başarı sonrasında da devamlılığın sağlanması kazanılmış başarı seviyesinin korunmasında ve hatta daha da yukarılara çıkılmasında önemli tetikleyici etken olmaktadır. Bu çalışmanın amacı; Türk Hava Kurumu Üniversitesi İşletme Anabilim Dalında Yüksek Lisans yapan öğrencilerin kişisel başarı ile bireysel kariyer planlama arasındaki etkileşimi belirlemektir. Bu iki kavramın arasındaki etkileşim birbirini tetikler niteliktedir. Çalışmadaki amaç da başarının getirisi olacak olan kariyer planlamasının iki olgu arasındaki etkileşimlerinin incelenmesidir. Çalışmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2013-2014 Bahar Döneminde Türk Hava Kurumu Üniversitesi İşletme Anabilim Dalında Yüksek Lisans yapan öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmanın sonuçlarına göre katılımcıların genelinin kariyer planlamasına ilgili oldukları görülmektedir. Ayrıca katılımcılara göre kariyer planlaması ve kişisel başarı arasında da olumlu yönde anlamlı bir fark vardır.
Özet (Çeviri)
Individual career planning is an important concept that enables people to adapt themselves to all the notions in the business life, to be prepared against the problems that can be faced and to give planned reactions. Although being successful and appreciated by people will increase the continuity of the success, it is a crystal clear fact that it will lead to the opposite situation, causing lethargy. However, maintaining the planned order after success as well as before success is an important triggering factor in terms of sustaining the obtained level of success and enhancing it even more. The aim of this project is to determine the interaction between individual career planning and personal success of the master students in Business Administration in University of Turkish Aeronautical Association. The interaction between these two phenomena has a mutually triggering effect. The purpose of the project is to examine the career planning which will come as a result of success, interactions between these two notions. Surveying is the method which is used in the project. The sample of the survey is constituted by master students in Business Administration in University of Turkish Aeronautical Association in 2013-2014 Spring term. According to the results of the project, it is observed that most of the participants are interested in career planning. In addition, there is a significant difference in between career planning and individual success in a positive way.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinde proje temelli STEM etkinliklerinin stem kariyer ilgisine, 21. yüzyıl becerilerine ve akademik başarıya etkisi
The effect of project-based stem activities on STEM career interest, 21st century skills and academic success in middle school students
HALİL TANIR
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiFen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LÜTFULLAH TÜRKMEN
- Öğretmenlerin meslekten ayrılma nedenleri: Bir durum çalışması
Case study: An examination over the causes of the teachers who leave their profession
BURHAN KEÇECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SULTAN BİLGE KESKİNKILIÇ KARA
- Güzel sanatlar liselerindeki öğrenci ve öğretmenlerin öğrenme/öğretme stillerinin üzerine bir araştırma
Investgation of the relationship between students' learning styles and teachers' teaching styles in fine arts high schools
YASEMEN KULAÇ DELİHASAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZÜHAL DİNÇ ALTUN
- Öğretmen adaylarının engelli bireylere yönelik algılarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Investigation of pre-service teacher's perceptions towards disabled individuals according to various variables
ADEM POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. FİDAN ÖZBEY GÖKÇE
- English preparatory students' ambiguity tolerance, foreign language anxiety and willingness to communicate in English
İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin belirsizlik hoşgörüsü, yabancı dil kaygısı ve İngilizce iletişim kurma istekliliği
ASİYE BAŞTÜRK BEYDİLLİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDANE DENKCİ AKKAŞ