Geri Dön

Görme engelli çocuklarda engel algısı düzeyinin değerlendirilmesi

For the visually imparied children valuation of abstracle perpection skill

  1. Tez No: 41500
  2. Yazar: ÜLKÜ TORUN (YÜKSEL)
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. GÖNÜL AKÇAMETE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Engel Algısı Değerlendirme Aracı, Engel algısı, Engelli çocuklar, Eğitim, Eğitim psikolojisi, Görme engelliler, Çocuklar, Obstacle Perception Evaluation Tool, Obstacle perception, Disabled children, Education, Education psychology, Visually impaired, Children
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

SUMMARY FOR THE VISUALLY IMPAIRED CHILDREN VALUATION OF OBSTACLE PERCEPTION SKILL. The aim of investigation is to determine the level of obstacle perception of visually impaired children and to fix this level. If there is significant difference or not according to some variable (for ex: obstacle distance, obstacle range). 48 visually impaired children who are the subject of investigation includes 24 blind and 24 medium visioned children. These children attend“School For Blind Children”and their ages are variable betweet 11 and 18. In order to collect data, two tools were used in this investigation.Investigation Form, to learn various information about the children, Obstacle Perception Valuation Tool to determine the obstacle perception is progressed by the investigator. When the data were analised in the investigation the level of obstacle perception; a.) For the blind children ; in obstacle distance, obstacle range and distance range interaction, b.) For medium visioned children it's attached that there is significant difference in obstacle range and group distance interaction, a.) For the blind children; in group range interaction, group distance interaction, b.) For medium visioned children it's fixed that there is no significant difference in obstacle distance and group range interaction. 82

Benzer Tezler

  1. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  3. Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  4. Cam ve plastik seraların sonbahar domates üretimi yönünden karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ERGUN DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN SEVGİCAN

  5. Doğuştan kalça çıkıklı hastalarda kalça patolojilerinin bilgisayarlı tomografi ile değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    NECDET ŞÜKRÜ ALTUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Ortopedi ve TravmatolojiGazi Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ORHAN ASLANOĞLU