Ödüllendirmenin eğitim kurumları çalışanlarının performansı üzerine motivasyonu (Güdülemesi)na ait Adana ili Seyhan ilçesinde bir araştırma
Performance on the awarding of educational institutions employee motivation ( Motivation to ) belonging to the Adana Seyhan research
- Tez No: 422985
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT KÖYLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Motivasyon, Ödüllendirme, Eğitim Kurumları, Adana-Seyhan, Performans, Yöneticiler, Çalışanlar, Öğretmenler, İş doyumu, Motivation, Reward, Educational Institutions, Adana-Seyhan, Education establishments, Performance, Managers, Workers, Rewarding, Teachers, Job satisfaction
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Toros Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, eğitim kurumlarındaki yönetici ve öğretmenlerin MEB ödül sistemi hakkındaki görüşlerini ortaya koymak ve öğretmenlere yönelik olarak uygulanmakta olan resmi ödüller ile ödül olabilecek nitelikteki diğer özendiricilerin, yönetici ve öğretmenleri güdüleme düzeyini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2014/2015 eğitim-öğretim yılında Adana ili Seyhan ilçesinde bulunan 7 ilk ve ortaöğretim okullarında görev yapmakta olan 80 öğretmen, 15 okul yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırma için gerekli verilerin toplanması amacıyla araştırmacı tarafından bir anket geliştirilmiştir. Anket hazırlanırken Şenufuk (2004) tarafından geliştirilen anketten faydalanılmıştır. Anket üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde kişisel bilgiler, ikinci bölümde yönetici ve öğretmenlerin MEB ödül sistemi hakkındaki görüşlerini, üçüncü bölümde ödül sisteminin motivasyon sağlama düzeyini, öğrenme amaçlı sorulara yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to present opinions of the managers and teachers in primary and secondary education schools on rewarding system of Ministry of National Education (MoNE) and to determine motivating impact and level of official rewards and other reward-like incentives on managers and teachers. Study group of the research covers 80 teachers and 15 school managers working in 7 primary and secondary education schools in central sub-provinces of Adana in 2014/2015 academic year. The researcher developed a questionnaire for collecting data required for the purposes of the research. The questionnaire prepared is based on the questionnaire template developed by Senufuk (2004). The questionnaire comprises three sections. First section provides personal information; second section depicts opinions of the managers and teachers on rewarding system of Ministry of National Education (MoNE) and the third section includes questions aiming to measure motivating impact and level of rewarding system applied.
Benzer Tezler
- Yaratıcı örgüt kültürü ve yönetim
Başlık çevirisi yok
HALİL TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA AYDIN
- Zekai Tahir Burak Kadın Hastalıkları ve Doğum Hastanesi personelinin işe yabancılaşması konusunda bir araştırma
Başlık çevirisi yok
BEDRİYE GÜLTEKİN(YALÇIN)
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
HastanelerHacettepe ÜniversitesiSağlık Kurumları Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİLAL AK
- Havacılık müzesi madalya, nişan ve bröve kataloğu
Başlık çevirisi yok
NURETTİN GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
ArkeolojiYıldız Teknik ÜniversitesiMüzecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATAGÖK TOMUR