Ameliyat öncesi dönemde hemşirelerin hasta eğitimi ve bilgilendirme işlevini yapma durumu
The status of function of nurses to provide patient education and information within the pre-operative period
- Tez No: 431769
- Danışmanlar: PROF. DR. NEVİN KANAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 117
Özet
Bu çalışma, hemşirelerin ameliyat öncesi dönemde hasta eğitimi ve bilgilendirme işlevini yapma durumunu incelemek amacıyla tanımlayıcı olarak planlandı ve uygulandı. Araştırmanın evrenini, 6 Ocak - 31 Mart 2015 tarihleri arasında, İstanbul ili Avrupa yakasında bulunan 10 hastanenin genel cerrahi servislerinde çalışan 194 hemşire oluşturdu. Araştırma planlanırken örneklem seçimine gidilmeyip, evrenin tamamına ulaşmak hedeflendi. Verilerin toplandığı süreçte aktif çalışan, izinli/raporlu olmayan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 163 hemşire araştırmanın örneklemini oluşturdu. Veriler, araştırmacı tarafından oluşturulan“Veri Toplama Formu”kullanılarak toplandı. Araştırma sonucunda elde edilen veriler; tanımlayıcı normal dağılım gösteren değişkenlerin gruplar arası karşılaştırmalarında Student t test, Kruskal Wallis test, Mann Whitney U test, Pearson Ki kare test ve Fisher Freeman Halton test kullanılarak değerlendirildi. Araştırmaya katılan hemşirelerin %65'inin lisans mezunu; yaş ortalamalarının 30,29±7,20 olduğu; bir günde ortalama 18,93±6,25 hastaya bakım verdikleri belirlendi. Hemşirelerin tamamı ameliyat öncesi hasta eğitimi ve bilgilendirme yaptıklarını; %77,3'ü güncel gelişmeleri izlediklerini ifade etti. Hemşirelerin ameliyat sırası döneme ilişkin eğitim ve bilgilendirme toplam puan ortalamalarının (25,63±31,14) düşük olduğu belirlendi (min:0,maks:100). Sağlık meslek lisesi mezunu, bakım verdiği hasta sayısı 10 ve altında olan ve çalıştıkları birimde hasta eğitimi yapabilmek için uygun özelliklerde ortama sahip olan hemşirelerin“eğitim ve bilgilendirme işlevini olması gerektiği şekilde yerine getirdiğini düşünme”oranının anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptandı (p
Özet (Çeviri)
This study was planned and conducted as descriptive to investigate the status of function of nurses to provide patient education and information within the pre-operative period. Target population of the study consisted of 194 nurses who were employed at the general surgery units of 10 hospitals located in the European Side of the City of Istanbul from 6 January to 31 March 2015. Within the planning period the study, selection of samples was not preferred, and reaching all of the target population was aimed. The research sample was consisted of 163 nurses who were actively employed within the period of gathering data, who were not on leave/on sick leave and accepted to participate in the survey. The data were collected using the“Data Collection Form”created by the researcher. The data obtained at the result of the study was evaluated using the Student t-test, Kruskal-Wallis test, Mann-Whitney U-test, Pearson's Chi-Square test and Fisher-Freeman-Halton test in the intergroup comparison of the variables indicating a descriptive normal distribution. It was determined that 65% of the participant nurses had a license-degree and their average age was 30.29±7,.0, and they provided care to average 18.93±6.25 patients. All of the nurses specified that they provide pre-operative patient education and information and 77.3% of them specified that they follow up the current developments. The total score averages of education and information of the nurses for the intra-operative period were found low (25.63±31.14) (min:0, max:100). It was found that the ratio of“thinking of that they are fulfilling the education and information functions as they are supposed to be”of the nurses who graduated from health vocational high schools and whose number of patients they provide care was below 10 and who have an environment with features appropriate for providing patient education in the units they work in, was significantly high (p
Benzer Tezler
- Prostat cerrahisi geçiren kanser hastalarında yapılan uygulamaların eras protokolüne göre değerlendirilmesi
Evaluation of the practices performed in cancer patients undergoing prostate surgery according to eras protocol
UMUT UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Hemşirelikİstanbul Aydın ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLEK YILDIRIM
- Hemşire tarafından spinal kord ameliyatı olacak hastalara verilen eğitimin hareket yakalama teknolojisi kullanılarak ameliyat sonrası mobilizasyon ve günlük yaşam aktiviteleri üzerine etkisinin belirlenmesi
Determining the effect of education given by nurse on patients which will have spinal cord surgery, using motion capture technology, on postoperative mobilization and activities of daily life
YUSUF ERDİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Hemşirelikİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLAY OYUR ÇELİK
- Laparoskopik cerrahide solunum egzersizinin ağrı, anksiyete, bulantı-kusma ve solunum parametreleri üzerine etkisi
The effect of respiratory exercise after laparoscopic surgery on pain, anxiety, nausea-vomiting and respiratory parameters
SUNA UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Genel CerrahiBartın ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF KARAHAN
- Hastaların ameliyat öncesi dönemde eğitim alma durumu ve hasta memnuniyeti ile ilişkisi
Patients' receiving education during the preoperative period and its relationship with patient satisfaction
SEBİHA CANDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Hemşirelikİstinye ÜniversitesiCerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA YEŞİLYURT
- Abdominal cerrahi geçirecek diyabetli hastalarda perioperatif glisemi takip protokolünün hastaların glisemi sonuçlarına etkisi
The effect of perioperative glycemia surveillance protocol on glycemia results of diabetic patients undergoing abdominal surgery
PERVİN KURTOĞLU
Doktora
Türkçe
2019
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiCerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE İYİGÜN