Geri Dön

The relationships among popularity, sense of humor and academic achievement

Popülerlik, mizah duygusu ve akademik başarı arasındaki ilişki

  1. Tez No: 43252
  2. Yazar: SANEM TOPUZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Popülerlik, Mizah Duygusu, Akademik Başarı, Mizah, Popülarite, Popularity, Sense of Humor, Academic Achievement, Humour
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZ POPÜLERLİK, MİZAH DUYGUSU VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİ TOPUZ, Sanem Eğitim Bilimlerinde Yüksek Lisans Tezi Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Gül Aydın Eylül, 1995, sayfa. 81 Bu çalışmanın amacı Popülerlik, Mizah Duygusu ve Akademik Başarı arasında bir ilişki bulunup bulunmadığını araştırmaktır. Çalışmanın denekleri, İngilizce Hazırlık Sınıfını tamamlamış, 270 (132 kız, 138 erkek) sekizinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Deneklerin Sosyometri Testi ve Durumluk Mizah Tepkisi ölçeğinden aldıkları puanlar varyans analizi ile incelenmiştir. Bulgular genelde, akademik başarısı yüksek olan öğrencilerin yaşıtları tarafından daha popüler algılandıklarını ve arkadaş olarak en çok tercih edilenler olduklarını göstermiştir. Mizah duygusunasahip olma ve popülerlik arasında bir ilişki bulunamamıştır. Ancak, mizah duygusuna sahip olma akademik başarı ile ilişkili bulunmuştur. Bulgular ayrıca, mizah duygusuna sahip olmayan ve akademik olarak başarısız öğrencilerin, mizah duygusuna sahip olan ancak akademik anlamda başarısız öğrencilere oranla yaşıtları tarafından daha çok tercih edilen kişiler olduklarını göstermiştir. Popüler olma, mizah duygusu ve akademik başarı arasındaki ilişkiler cinsiyete bağlı olarak anlamlı bir farklılık göstermemiştir.

Özet (Çeviri)

İÜ ABSTRACT THE RELATIONSHIPS AMONG POPULARITY, SENSE OF HUMOR AND ACADEMIC ACHIEVEMENT TOPUZ, Sanem M.S. In Educational Sciences Supervisor: Prof. Dr. Gül Aydın September, 1995, pages. 81 The present study investigated the relationships among popularity, sense of humor and academic achievement. Subjects of the study were 270 eight grade secondary school students (132 girls, 138 boys) who had completed English Preparation Class. They were presented with the Turkish version of the Situational Humor Response Questionnaire, and the Sociometric Test. Situational Humor Response Questionnaire and Sociometric Test scores of the subjects were submitted to four separate analyses of variance.iv Overall, results indicated that regardless of sex the academically achieved students were much more popular and preferred as friends by their peers than the academically underachieved ones. No relationship was found between popularity and sense of humor, but underachiever- nonhumorous students were more popular than underachiever-humorous students. No gender differences were found in terms of popularity, sense of humor and academic achievement.

Benzer Tezler

  1. Collaboration among creative industry workers in new workspaces: The case of a creative hub in istanbul

    Yeni çalışma alanlarında yaratıcı endüstri çalışanları arasında iş birliği: İstanbul'da bir yaratıcı merkez

    EZGİ ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Endüstri Ürünleri TasarımıOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PINAR KAYGAN

  2. Cyber tools as foreign policy instruments in trilateral relations: Analysing cyber-attacks targeting the United Kingdom

    Üçlü ilişkilerde dış politika aracı olarak siber araçlar: Birleşik Krallık'ı hedef alan siber saldırıların analizi

    ATAKAN YILMAZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MENENT SAVAŞ CAZALA

  3. İstanbul-Paşaköy-B.Bakkalköy arası enerji nakil hattı kamulaştırma bilgi sistemi pilot çalışması

    Başlık çevirisi yok

    NURAY BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA COŞKUN

  4. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  5. Ahlâki değerlerin ekonomideki yeri

    The importance of moral values in economy

    İLYAS BAYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    EkonomiGaziantep Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARİF ÖZSAĞIR