Geri Dön

Modellvorschlӓge zum gebrauch und zur aktivierung des grammatikwissens in den vier fertigkeiten im daf -unterricht

Yabancı dil olarak Almanca dersinde dilbilgisinin dört beceriye aktarımı ve kullanımına yönelik ders modeli önerileri

PDF İndir

  1. Tez No: 441362
  2. Yazar: FATMA KARAMAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ SAMİ AKSÖZ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, German Linguistics and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Almanca
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 350

Özet

Bu çalışmada öğrencilerin öğrenmiş oldukları dilbilgisel yapıyı nasıl işlevsel hale getireceği, pasif halde bulunan dilbilgisel yapının nasıl aktif hale getirileceği teorik ve deneysel bağlamda incelenmiştir. Tek tip pasif alıştırmaların yerine aktif alıştırma tiplerinden çok sayıda seçenek sunularak öğrencilerin bu bilgiyi, dört beceriye aktarımı mümkün kılınmaya çalışılmıştır. Çalışmada dört beceri birbirinden soyutlanmış biçimde değil bütünleştirici şekilde ele alınmıştır. Bu çalışmada deneysel yöntemin“Kontrol Gruplu Ön-test Son-test Deney”deseni kullanılmıştır. Hem nitel hem de nicel boyutları içeren karma bir çalışmadır. Çalışmada eylemsel ve üretimsel yöntemlerin kullanıldığı deney grubundaki öntest ve sontest puanları arasındaki başarı farkının; geleneksel yöntemin uygulandığı kontrol grubundaki başarı farkından anlamlı derecede fazla olduğu görülmüştür (F(1,48)=111,582; p

Özet (Çeviri)

In der vorliegenden Arbeit wurde im theoretischen und empirischen Zusammenhang versucht zu bearbeiten, wie man das bereits gelernte grammatische Wissen nutzbar machen und wie man bei den Studenten das passive Grammatikwissen aktivieren kann. Es wurde auch versucht zu ermöglichen, dass die Studenten ihr Grammatikwissen auf die vier Fertigkeiten übertragen, indem ihnen statt einheitlicher passiver Übungen eine große Auswahl von Aktivübungtypen angeboten wurde. Die vier Fertigkeiten wurden nicht voneinander isoliert, sondern integriert behandelt. In dieser Arbeit wurde das Dessin "Experiment von Vortest und Nachtest mit der Kontrollgruppe benutzt. Die Arbeit ist eine gemischte Studie mit qualitativen und quantitaviven Dimensionen. Der Leistungsunterschied zwischen dem Vor- und Nachtest in der Untersuchungsgruppe, in der die handlungs- und produktionsorientierten Methoden benutzt wurden, ist höher als der Leistungsunterschied in der Kontrollgruppe, in der traditionaller Grammatikunterricht bzw. die Darstellungsmethode durchgeführt wurde (F(1,48)=111,582; p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    254763

    Controlling in sportvereinen und ein Modellvorschlag für Fenerbahçe

    Spor klüplerinde mali kontrol ve Fenerbahçe spor Klübü' ne model uyarlaması

    ATİLLA YENİHAYAT

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2010

    MaliyeMarmara Üniversitesi

    İşletme (Almanca) Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN SAĞMANLI

  2. Tez No

    790063

    Die interkulturelle kompetenz von Syrischen flüchtlingen in Deutschland: Ein modellvorschlag zum interkulturellen lernen und förderung der interkulturellen kompetenz von migranten

    Almanya'daki Suriyeli mültecilerin kültürlerarası yetkinliği: Göçmenlere yönelik kültürlerarası öğrenme ve kültürlerarası yetkinliğin artırılmasına dair bir model çalışması

    BÜŞRA TEKİNTAŞ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2022

    İletişim BilimleriTürk-Alman Üniversitesi

    Kültürlerarası Yönetim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FÜSUN ALVER

  3. Tez No

    638315

    Berichterstattungen über Syrische flüchtlinge in zwei ausgewählten Deutschen tageszeitungen: Ein modellvorschlag zur förderung der interkulturellen kompetenz von journalisten

    News about Syrian refugees in two selected newspapers: A model proposal for the development of intercultural competence of journalists - Seçilen iki Alman gazetesinde Suriyeli mültecilerle ilgili yapılan haberler: Gazetecilerin kültürlerarası yetkinliğinin geliştirilmesine dair bir model önerisi

    DİLARA WIEGMANN ADIGÜZEL

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2020

    GazetecilikTürk-Alman Üniversitesi

    Kültürlerarası Yönetim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FÜSUN ALVER

  4. Tez No

    651893

    Die einstellung der in deutschland lebenden Türkischen kinder gegenüber der Türkischen sprache und ein modellvorschlag am fallbeispiel des landes Hessen

    Almanya'da yaşayan Türk çocuklarının Türkçeye karşı bakış açıları ve bir model önerisi Hessen eyaleti örneği

    BİLAL ÜSTÜN

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN BAYRAK

Geri Dön