Geri Dön

Değişik ölçme düzeylerinde uygulanabilir bazı istatistiksel teknikler ve programlama

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 4424
  2. Yazar: RAMİZ SÖNMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZKAN ÜNVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İstatistik, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1988
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 64

Özet

ÖZET Rami z SÖNMEZ YÜKSEK LİSANS TEZİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ŞUBAT 1987 Bu çalışmada iki amaç üzerinde durulmuştur. İlki ; ölç menin ne olduğu, ölçme düzeylerinin farklı oluşu değişkenle rin aritmetiksel özelliklerini neden ve nasıl etkilediği, her ölçme düzeyinde uygulanabilecek asgari bir merkezi eği lim ve dağılım ölçüsü verilerek "bu tür değişkenler arasında ilişki ölçüsü olarak hangi tekniğin kullanılabileceği açık lanmıştır. İkinci olarak; Çözümü el' la yapıdan problemler program lanarak bilgisayarla çözülmüştür.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT M.S. THESIS fcamiz SÖNMEZ GAZI UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY FEBRUARİ, 1987 In this study two purposes were emphasized. The first one ; what the measuring is, how the different measurement levels effect the arithmetical properties s, of the variables, the explanation of which technique can be used as a scale of relation between this kind of variables by giving a minimum central gradient and dispersion scale. Secondly ; The problems that were solved in £1 are solved by programming with computer. II

Benzer Tezler

  1. Kanallarda blokaj etkisinin belirlenmesi

    Başlık çevirisi yok

    ORHAN DURGUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1983

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. KEMAL KAFALI

  2. Yabancı dil eğitiminde konuşma becerisinin geliştirilmesinde mikroöğretim yönteminin etkililiği

    Başlık çevirisi yok

    HAMİYET SAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERSAN SÖZER

  3. 1981 ve 2006 Türkiye Cumhuriyeti inkılâp tarihi ve Atatürkçülük 8. sınıf ders programlarına göre hazırlanmış ders kitaplarının içerik ve kullanılabilirlik açılarından karşılaştırılması

    A comparison of textbooks of Turkish Republic revolution history and Kemalism between the years of 1981 and 2006' in terms of content and usability

    TÜLAY MIRATKAN CAMKIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜCEL KABAPINAR

  4. İlköğretim matematik öğretmenlerinin 2018 yılında güncellenen 7. sınıf matematik ders programına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    An examination of elementary mathematics teachers' views on the 7th grade mathematics curriculum updated in 2018

    DERYA UYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KORAY KASAPOĞLU

  5. Yüksek basınçlı sıvı kromatografisi (HPLC) ile plazma ksantin oksidaz aktivitesi ölçümü ve hipogonadizmli hastalarda ksantin oksidaz düzeylerinin belirlenmesi

    Başlık çevirisi yok

    GÜRKAN METİNYURT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    BiyokimyaGATA

    Biyokimya ve Klinik Biyokimya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİF AKMAN