Geri Dön

The role of emotional intelligence on anxiety and aggression among athletes

Sporcularda duygusal zekanın kaygı ve agresyon üzerindeki rolü

  1. Tez No: 443385
  2. Yazar: SERTAN AMBARCI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. DORUK UYSAL İRAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Bu çalışma sporcu örneklemiyle duygusal zekayı araştırmayı hedeflemiştir. Kaygı ve agresyon sporculara en çok zarar veren iki değişkendir. Bu değişkenler sporcuların yüksek sportif performans göstermesini engellemektedir. Bu tezin amacı sporcularda duygusal zekanın kaygı ve agresyon üzerindeki etkisini ölçmektir. Bu sayede, çalışmanın sonuçları sporcuların performanslarını yükseltmeye yönelik gelecek çalışmalara yol gösterebilir. Çalışma 298 amatör ve profesyonel sporcu ile yürütülmüştür. Bar-On EQ-i Duygusal Zeka Ölçeği, STAI TX-2 Sürekli Kaygı Ölçeği ve Buss-Perry tarafından hazırlanan Saldırganlık Ölçeği veri toplamak için kullanıldı. Öncelikle, üç değişken arasındaki ilişkiyi görmek amacıyla korelasyon analizi yapılmıştır. Sonuçlar üç değişken arasında anlamlı ilişkiler bulmuştur. Ayrıca, duygusal zekanın boyutları da ayrı olarak kaygı ve agresyon ile korelasyon analizine tabi tutulmuştur. Bu boyutların bazıları ile kaygı ve agresyon arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Daha derinlemesine sonuçlar görmek amacıyla üç değişken ve duygusal zekanın boyutları kaygı ve agresyonlar regresyon analizine tabi tutulmuşlardır. Ayrıca, duygusal zekanın ve bazı altboyutlarının anlamlı biçimde kaygı ve agresyonu yordadığını göstermiştir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to investigate emotional intelligence with an athlete sample. Anxiety and aggression are two variables athletes suffer most. Those prevent them perform a great sportive performance. The goal of this thesis was to measure the role of emotional intelligence on anxiety and aggression among athletes. Therefore the results of the thesis may direct future research to find solutions to enhance athletes' performance. Study was conducted with 298 amateur and professional athletes. Bar-On EQ-i Emotional Intelligence Scale, STAI TX-2 Trait Anxiety Scale and Aggression Scale by Buss and Perry was used to collect data. First, correlational analyses were employed in order to see the relationship between three variables. Results showed significant relationships among three variables. Moreover, factors of emotional intelligence analyzed separately with anxiety and aggression. Some of factors had significant relationship with anxiety and aggression. Furthermore, regression analyses were employed in order to see the effect of emotional intelligence and its factors on anxiety and aggression. Moreover, some emotional intelligence factors predicted anxiety and aggression significantly.

Benzer Tezler

  1. The correlation between anxiety and emotional intelligence in foreign language learning

    Yabancı dil öğreniminde kaygı ve duygusal zeka arasındaki korelasyon

    SEVİNÇ YERLİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    DilbilimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ASLI ÖZLEM TARAKÇIOĞLU

  2. The role of emotional intelligence in stress and anxiety management at the workplace

    İşyerinde stres ve anksiyete yönetiminde duygusal zekanın rolü

    IBRAHIM OBEID

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERGİNBAY UĞURLU

  3. Annelerin eğitimleri çalışıp çalışmama durumuna göre lise öğrencilerinin duygusal zekȃ mutluluk ve sosyal kaygı düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison high school students' level of emotional intelligence, happiness and social anxient in aspects of mothers' educational and working status

    FULYA ÖZBERK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUZAFFER ŞAHİN

  4. Duygusal zeka, nomofobi ve sosyal anksiyete arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between emotional intelligence, nomophobia, and social anxiety

    EMİNE AKIN AYTOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE YILDIZ BURKOVİK

  5. Over kanseri tanılı kadınlarda duygusal zeka düzeyinin kemoterapi sonrası semptomların yaşanmasına ve fonksiyonel duruma etkisi

    The effect of the emotional intelligence level in women diagnosed with ovarian cancer on functional status and on experiencing symptoms after chemotherapy

    ALEV YAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikPamukkale Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVGİ ÖZKAN