Geri Dön

The relationship between organizational sense of humor, job stress and affective commitment: Mediating role of communication satisfaction

Örgütsel mizah anlayışı, iş stresi ve duygusal bağlılık arasındaki ilişki: İletişim doyumunun aracı değişken rolü

  1. Tez No: 449899
  2. Yazar: ZİŞAN ÜNSALAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET YAHYAGİL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Mizah, iletişim, duygusal bağlılık, stress, Humor, communication, affective commitment, stress
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Stratejik İletişim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 167

Özet

Çalışan memnuniyetinin en önemli faktörlerinden biri iş yerindeki iletişimin kalite seviyesidir. Çalışanlar fikirlerini özgürce ifade edebilir ve anlaşıldıklarını hissederlerse memnuniyet düzeyleri artar. Iletişim doyumunu arttırmanın yollarından biri de işyerinde mizahın kullanılmasıdır. Mizah; örgütsel iletişimin temel unsurlarından biridir. Doğru kullanıldığı takdirde örgütsel iletişimi geliştirmede, iş stresini azaltmada ve kuruma duygusal bağlılığı arttırmada etkin bir araç olabilir. Bu çalışmanın amacı örgütsel mizah anlayışı, iletişim memnuniyeti, iş stresi ve kuruma duygusal bağlılık arasındaki kavramlar arasındaki ilişkiyi keşfetmektir. Araştırmaya; farklı sektörlerde çalışan 223 mavi ve beyaz yaka çalışan katılmıştır. Çalışmanın sonuçları amirin mizah anlayışı ile iletişim memnuniyeti arasında pozitif korelasyon olduğu yönündedir. Bunun yanısıra iş stresi hem duygusal bağlılık hem de iletişim doyumu ile negatif yönde korelasyon göstermektedir. Buna ek olarak iletişim doyumunun iş stresi ve duygusal bağlılık arasında aracı değişken olduğu tespit edilmiştir. Çalışma bulgularından bir diğeri de örgütsel mizah anlayışı duygusal bağlılığı açıklayıcı en büyük unsur olarak tespit edilmiş olmasıdır. Bu çalışma örgütsel davranış literatürüne örgütsel mizah anlayışı, iletişim doyumu, iş stresi ve duygusal bağlılık konusunda yönetsel önerilerde bulunarak katkı sağlamaktadır. Ayrıca bu kavramlar arasındaki ilişkiyi araştırmaya yönelik öncü çalışmalardan biridir.

Özet (Çeviri)

One of the most important factors of employee satisfaction is the quality of the level of communication in the workplace. As employees express their opinions and feel that they are understood their satisfaction level increases. One of the ways to increase communication satisfaction is by utilizing“sense of humor”in organizations. Humor is an essential component of organizational communication. If it is used correctly, it can be a functional tool to develop organizational communication, decrease job stress and improve affective commitment. The aim of this study is to explore the relationship between organizational sense of humor, communication satisfaction, job stress and affective commitment. 223 participants from various industries which were both white and blue collar workers, from different positions, took part in the research. The results indicate that there is a positive correlation between supervisory sense of humor and communication satisfaction while job stress is negatively correlated with affective commitment and communication satisfaction. Furthermore, communication satisfaction mediates the relationship between job stress and affective commitment. Additionally, organizational sense of humor explains the majority of the variance in the affective commitment. This study intends to provide further contribution to the organizational behavior literature by pointing out managerial implications of the organizational humor, communication satisfaction, job stress and affective commitment, and the relationships among them. This is one of the pioneering studies exploring the relationships between these concepts.

Benzer Tezler

  1. Okul yöneticilerinin mizah tarzları ve disiplin anlayışları arasındaki ilişkinin öğretmen görüşleri açısından incelenmesi

    The examination of the relationship between school admi̇ni̇strators' humor style and sense of discipline in terms of teachers' perception

    MEHMET MERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN BOZGEYİKLİ

  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi dış yerleşkelerinde görev yapan idari personelin örgütsel adalet algıları ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki

    The relationship between organizational justice perceptions and organizational commitment of administrative staff working in Zonguldak Bülent Ecevit University's external campuses

    MERİÇ KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL KESİM

  3. Örgüt kültürü ve örgütsel sessizlik arasındaki ilişki:Sakarya Üniversitesi örneği

    The interaction between organizational culture and organizational silence: A survey on instructors of Sakarya University

    KAYHAN RUÇLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERKAN YAMAN

  4. Okul yöneticilerinin örgütsel adalet davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık ve örgütsel güven duyguları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the organizational justice behaviors of school managers and the organizational commitment and sense of organizational trust of teachers

    NİLAY DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF İNANDI

  5. Okullardaki insan ilişkileri düzeyi ile öğretmenlerin örgütsel özdeşleşme düzeyleri arasındaki ilişki

    Relationship between human relations level in schools and teachers organizational identification

    ALPASLAN AKPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYNUR BOZKURT BOSTANCI