Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin kentleşme süreçleri üzerine etkileri: Bülent Ecevit Üniversitesi örneği

The effects of university's students on urbanization process: The instance of Bulent Ecevit University

  1. Tez No: 461643
  2. Yazar: SELEN DEMİRSOY
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT YAMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Public Administration, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Kentleşme, Üniversite, Üniversite-Kent İlişkisi, Öğrenci, Zonguldak, Bülent Ecevit Üniversitesi, Kentleşme süreci, Kültürel ilişkiler, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, Urbanization, University, University-Urban Relations, Student, Zonguldak, Bülent Ecevit Üniversity, Bulent Ecevit University, Urbanization process, Cultural relations, University students, Universities
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kentler göçebe yaşamdan yerleşik hayata geçiş sonucu ortaya çıkmış süreçlerdir. Bu eski kent yapıları zamanla, bir değişimin ifadesi olan kentleşme sürecine girmiş ve büyük dönüşümler geçirmiştir. Kentler üzerinde yapısal değişimlere neden olan önemli faktörlerden biri ise sanayileşmedir. Sanayileşme, kentleşme üzerine etki eden tek unsur değildir. Üniversiteler de kentleşme sürecini etkileyen önemli diğer etkenlerden biri olarak görülmektedir. Üniversiteler ve üniversitelerde eğitim gören öğrenciler bulundukları şehri demografik, ekonomik, sosyal, kültürel olmak üzere birçok açıdan değiştirmektedir. Zonguldak'ta da Bülent Ecevit Üniversitesi'nin kurulmasıyla şehir birçok farklı açıdan etkilenmiştir. Saha çalışması olarak seçilen Zonguldak ilinde, Bülent Ecevit Üniversitesi'nin kurulmasıyla üniversite kentleşme ilişkisi farklı bir boyut kazanmıştır. Dolayısıyla bu çalışmada, Bülent Ecevit Üniversitesi öğrencilerinin Zonguldak'ın kentleşme süreçleri üzerindeki olumlu olumsuz etkileri araştırılmıştır. Çalışma 2016-2017 akademik yılı güz döneminde Bülent Ecevit Üniversitesinde kayıtlı bulunan ve merkez kampüste okumakta olan öğrenciler arasından belirlenen örneklem grup üzerinde gerçekleştirilmiştir. Elde edilen analizler sonucunda ise, üniversitenin kente getirdiği öğrencilerin Zonguldak'ın demografisini, mekânsal yerleşimini, ekonomisini ve kültürünü etkilediği görülmüştür. Sonuçta öğrencilerin cinsiyetinin, kayıtlı oldukları fakülte/yüksekokulun, eğitim ve öğretim döneminde bulundukları sınıfın, kentte barındıkları yerin ve ailelerinden aldıkları harçlık miktarının, kentsel süreçlerde belirleyici olduğu görülürken, anne ve babanın eğitim durumunun ve mesleğinin kentsel fonksiyonları yeterince etkilemediği açıkça tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Cities are the process which is the result of the transition nomadic life to settled life. In time, this old city buildings, entered into the process of urbanization, which means a change,and it has undergone major transformations. One of the major factors that cause structural change on the cities is industrialization. Industrialization is not the only factor affecting the urbanization.Universities also is seen as one of the most important other factors affecting the process of urbanization. Universities and their students studying at these universities changes the cities in many ways, including demographic, economic, social and cultural. In Zonguldak, by the establishment of the Bülent Ecevit Üniversity, the city has been influenced by many different angles. In the city of Zonguldak selected as a field work, by the establishment of the Bülent Ecevit Üniversity, the relationship of the university and city has gained a different dimension. Therefore, in this study, Bülent Ecevit Üniversity students's positive and negative effects on the Zonguldak urbanization process. This study applied on the specific sample on the students registered in Bülent Ecevit Üniversity and the students who are studying in the campus center in fall semester of the 2016-2017 academic year. As a result of the analysis obtained, It has been seen that the students brought by the university to the city affected the demography, spatial location, economy and culture of Zonguldak. As a result, while the gender of the students, the faculty / school they were registered in, the class they were in during the education and training period, the amount of allowance they received from their families seems to be decisive in urban processes, the educational status of the parents and the profession are not sufficiently influencing the urban functions.

Benzer Tezler

  1. Studentification under hybrid governance: Housing and neighbourhood transformation in Ankara

    Hibrit yönetişim altında öğrencileşme: Ankara'da konut ve mahalle dönüşümü

    SAMANEH AKKOÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA YİRMİBEŞOĞLU

  2. Ortaöğretim öğrencilerinin eğitimsel özgeçmişleri ile uyum düzeyleri arasındaki ilişkiler

    Başlık çevirisi yok

    HASAN CEMALEDDİN GÜRPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REŞİDE KABADAYI

  3. Mimari tasarım eğitiminde tipomorfolojinin tasarım sürecine etkileri

    The effects of typomorphology on design process in architectural design education

    SEDA SAYLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TAN KAMİL GÜRER

  4. Üniversite öğrencilerinin çevresel sorunları algılama ve ekolojik ayak izi farkındalık düzeylerinin ekonometrik model ile incelenmesi: Adana ili örneği

    Investigation of university students' environmental problems perception and ecological footprint awareness levels by econometric model: The case of Adana province

    ESMA ZEREYALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    EkonometriÇukurova Üniversitesi

    Ekonometri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEN KIRAL

  5. Üniversite öğrencilerinin iklim değişikliğine yönelik algı ve kaygı düzeyleri ile davranış biçimlerinin analizi

    Analysis of university students' perceptions, anxiety levels and behavior patterns regarding climate change

    OKAN OĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    CoğrafyaEge Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ECMEL ERLAT

    DOÇ. DR. İLKAY SÜDAŞ