Sürdürülebilir ekonomik büyüme ve nitelikli emek: PISA sınavları üzerine bir değerlendirme
Sustainable economic growth and skilled labour: An assessment of PISA exams
- Tez No: 477557
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ŞEKİP YAZGAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Eğitim ve Öğretim, Economics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İktisat Politikası Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 65
Özet
İktisadın üzerinde durduğu en önemli konulardan birisi olan uzun dönemde sürdürülebilir ekonomik büyüme ve eğitim arasındaki ilişki, iktisadi büyüme literatüründe son yıllarda yoğun olarak incelenen konular arasında gelmektedir. Eğitimin/beşerî sermayenin sürdürülebilir ekonomik büyüme üzerindeki etkilerinin incelendiği teorik ve uygulamalı çalışmalar ve gözlemler, PISA sınavı gibi ülkelerin eğitim sistemlerinin kalitesini/niteliğini ölçen uluslararası test sınavlarında başarılı puanlar alan ülkelerin aynı zamanda başarılı ekonomik performansa sahip olduklarını göstermektedir. Yapılan araştırmaların ortaya koyduğu bir başka husus ise, PISA sınavlarında başarılı olan ülkelerin eğitim sistemlerinin, özellikle, öğretmen adaylarının seçimi ve öğretmenlerin eğitimi, öğretmenler arasında işbirlikçi ve paylaşımcı çalışma ortamlarının sağlanması, öğretmen ücretlerinin ülkelerin ortalama ücretinin üstünde olması gibi ortak bazı özelliklere sahip olduklarını göstermektedir.
Özet (Çeviri)
The relationship between long-term sustainable economic growth and education, which is one of the most important issues on economics, is among the topics that have been intensively studied in recent years in the literature of economic growth. The theoretical and practical studies and observations on the effects of education / human capital on sustainable economic growth show that countries that have achieved successful marks in international test exams measuring the qualifications of countries' education systems, such as the PISA exam, also have successful economic performance. Another issue determined by the studies made, shows that the education systems of the countries that succeeded in the PISA exam have some common features such as the selection of the teacher candidates and the education of the teachers, the cooperative and sharing working environment among the teachers, the teacher fees being higher than the average wage of the countries.
Benzer Tezler
- Bilgi ekonomisinin dış ticaret içindeki yeri: Türkiye örneği
Position of knowledge economy in the foreign trade: Case of Turkey
CANER EKİZCELEROĞLU
- Health and growth: understanding the importance of health in economic growth
Sağlık ve büyüme: Sağlığın iktisadi büyüme üzerindeki etkilerini anlamak
İBRAHİM HAKAN YETKİNER
Doktora
İngilizce
2002
EkonomiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİktisat Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAKUP KEPENEK
- Türkiye'de enflasyon ve büyüme ilişkisi 1990-2020 dönemi
The relationship between inflation and growth in Turkey the period 1990-2020
HAMZA CULHALAR
- Türkiye'de mülkiyet ve mülkiyet yönetiminin değerlendirilmesi
Evaluation of property and property management in Türkiye
MEHMET İŞİLER
Doktora
Türkçe
2024
Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik ÜniversitesiGeomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA YANALAK
- Türkiye'de inovasyonun ekonomik büyüme üzerindeki etkisi
The effect of innovation on economic growth in Turkey
OZAN BAYRAK