Geri Dön

Applying total quality management in higher educationa case study in Kurdistan region

Yükseköğretimde toplam kalite yönetimi uygulaması Kürdistan bölgesi'nde bir vaka çalışması

  1. Tez No: 480481
  2. Yazar: TWANA MOHAMMED MAHMOOD
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FERİT İZCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Yüksek Öğretim, Kalite, Toplam Kalite Yönetimi (TKY), Süleymaniye Üniversitesi, Higher Education (HE), Quality, Total Quality Management (TQM), University of Sulaymaniyah (USUL)
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

Bu tez çalışmasının genel amacı, TKY'nin (toplam kalite yönetimi) içerdiği genel ilkeleri vurgulamak ve bu yaklaşımın bir akademik kurumun kalitesini iyileştirmek için nasıl kullanıldığını ve kullanılabileceğini göstermektir. Bu çalışma, Süleymaniye Üniversitesi'nin lisans eğitimi/yüksek eğitimi ile sınırlı olup bu alan üzerinde yoğunlaşmıştır. Çalışmamız, akademik alan, belirli program, bölüm veya hizmetler yerine kurumun tamamını, idari yapıyı kapsayacaktır. Böyle bir metodun tercih edilmesi, bu üniversitenin mevcut nitelikli çalışmalarının tespiti edilebilmesi ve değerlendirilmesini hedeflemektedir. Nitekim bu üniversitenin hâlihazırda kalite konularıyla çalışma yöntemi, TKY yaklaşımı ile karşılaştırılacak ve bu kurumun nitelikli çalışmalarının zayıf ve güçlü yönleri tespit edilecek. Kalite bağlamında bu üniversitenin mevcut durumunu inceledikten ve olası mevcut problemleri tespit ettikten sonra, yazarlar iyileştirme konusunda öneriler ve tavsiyeler sunacaklardır. Bu amaçla, teorik referans çerçevesinde özel/belirli bir TKY yaklaşımı geliştirilecek ve bu yaklaşımda yer alan terimlerin bazı ayrıntılı açıklaması gözden geçirilecektir. Bu tez çalışmasının amaçlarına ulaşmak için, araştırmacı birincil verileri görüşmeler, ikincil verileri de literatürlerden, bilimsel makalelerden, kitaplardan ve Web Sayfalarından gelen veriler şeklinde kullanacaktır. Ayrıca, araştırmacılar bu araştırmada kaçırma metodolojisini kullanacaktır. Sonuç olarak, yazarlar, bu üniversitenin yüksek eğitim kalitesini artırmayı kolaylaştıracak nitelik ve Toplam Kalite Yönetimi alanında kendi türünde eksiksiz bir dokümantasyon sağlamayı amaçlamaktadır.

Özet (Çeviri)

The overall objective of this thesis work is to highlight the general principles of TQM involved and to point out how this approach has been and can be used to improve the quality of an academic institution. This work has been specified for higher education of University of Sulaymaniyah, and it will cover the whole of institution, administrative structure, rather than academic area, specific program, department, or services. This objective is conducted towards an evaluation and assessment of the current quality work of this university. In fact, the way in which this university is working with quality issues now, will be compared with a TQM approach and the weaknesses and strengthens of the quality work of this institution will be recognized. After reviewing the current situation of this university in the context of quality and identifying possible existing problems, the authors will offer some recommendations and suggestions for improvement. For this purpose, in the theoretical frame of reference, a specific TQM approach will be developed and some detail descriptions of terms involved in this approach will be reviewed. In order to reach to the objectives of this thesis work, researcher will use primary data in the form of interviews, and secondary data from literatures, scientific articles, and books and Web Pages. In addition, the researchers will use abduction methodology within this research. In conclusion, authors are aim to provide a complete documentation in its kind in the field of quality and Total Quality Management, which can facilitate this university to improve the quality of its higher education.

Benzer Tezler

  1. The impact of total quality management practices on organizational performance in iraqi private higher educational organizations: A case study on iraqi organizations

    Irak özel yüksek öğretim organizasyonlarında toplam kalite yönetim uygulamalarının örgütsel performans üzerindeki etkileri: Irak organizasyonlarına ilişkin bir vaka çalışması

    ADEL MOHAMMED KHALIF AL-DULIMY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    İşletmeTürk Hava Kurumu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAYDAR ATEŞ

  2. Spor bilimleri alanındaki lisansüstü eğitimde kalite yönetiminin akademik personel ve öğrencilerin görüşlerine göre incelenmesi

    Investigation of quality management in post-graduate education in the field of sports sciences according to the opinions of academic staff and students

    SELMAN AKSARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS EMRE KARAKAYA

  3. Eğitim Yönetimi doktora programlarının dinamik yetenekler bağlamında incelenmesi

    Examination of Educational Administration doctoral programs in the context of dynamic capabilities

    NURDAN ÖDEMİŞ KELEŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERUDUN SEZGİN

  4. Bir demir çelik işletmesinde verimlilik oranlarının ölçülmesi

    Assessment of productivity ratios in an iron and steel enterprise

    SİNAN AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SITKI GÖZLÜ

  5. Spor kulüpleri işgörenlerinin iş doyumları ve örgütsel bağlılık düzeyleri

    Job satisfaction and organizational commitment levels of sport clubs' employees: Case of Kocaeli province

    ERDAL BAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAnkara Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN SUNAY