Özel eğitim kapsamında müze eğitimi uygulamalarının incelenmesi
The applications of museum education in the scope of special training
- Tez No: 481293
- Danışmanlar: PROF. DR. MELEK GÖKAY, YRD. DOÇ. DR. YAHYA ÇIKILI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzecilik, Education and Training, Museology
- Anahtar Kelimeler: Özel Eğitim, Müze, Müze Eğitimi, Müze Eğitimi Uygulamaları, Eğitim, Eğitim yöntemleri, Müzeler, Özel eğitime muhtaç çocuklar, Üstün yetenek, Üstün yetenekli çocuklar, Special Education, Museum, Museum Education, Museum Education Applications, Education, Education methods, Museums, Handicapped children who need special education, Gifted, Gifted children
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
“Özel Eğitim Kapsamında Müze Eğitimi Uygulamalarının İncelenmesi”isimli çalışma ile öncelikle özel eğitime gereksinim duyan öğrenci ve bireyler incelenmiş ve müzelerde uygulanan müze eğitiminin, nasıl başladığı, hangi aşamalardan geçtiği, özel eğitime gereksinim duyan öğrenci ve bireyler için hangi etkinliklerin yapıldığı üzerinde durulmuştur. Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin müze eğitimi konusunda özellikle yurt dışında yapılan çalışmalar, kaynaklar, tezler, makaleler incelenerek normal bireylerde olduğu gibi özel eğitim gereksinimli bireylere de birçok etkinlik planlandığı, bu etkinlikler planlanırken tüm gereksinimlerine cevap verebilecek şekilde düzenlemeler yapıldığı görülmektedir. Bu etkinliklerin düzenli şekilde ilerleyebilmesi için müzelerde eğitim birimleri oluşturarak faaliyetlerin bir program dâhilinde alanında uzman kişilerce yapılmasını sağlamışlardır. Bu kapsamda özel gereksinimli bireylerden hafif düzeyde zihinsel yetersizliği bulunan ortaokul seviyesinde eğitim öğretimlerine devam eden bir grup öğrenci ile müze eğitim etkinlikleri planlanarak; müze eğitimi uygulamalarında nelere dikkat edilmesi gerektiği, müze eğitim uygulamalarında müzelerin ne gibi eksikliklerinin olduğu, eğitim uygulamalarına etki eden faktörlerin neler olduğunun yerinde görülüp incelenmesi için Karaman Müzesi'nde müze eğitimi uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Ülkemizde bu konuda hangi çalışmaların yapılabileceği, müzelerimizin eğitim uygulamaları konusunda ve özel eğitim gereksinimi olanlar için müze eğitimi uygulamalarının nasıl yapılabileceği noktasında önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
With the examination of museum education applications covered by special training forensic work, the students and individuals who arein need of special training have been estimated and also, it has been examined how the museum education started in museums, which stages it has passed, which activities were done for the students and individuals who are in need of special training. It has been seen that individuals who are in need of special training, are organized in a such a way that they can meet all their needs while organizing museum education, especially activities that are planned in the field of activities such as studying, resources, thesis, articles, made in abroad. In order to ensure that those acitivities can proceed in a regular manner,they have created educational units in the museums and made it possible to carry out the activities within program in the field of specialists. In this context, museum education activities are planned with a group of students who have mildly inadequate mentality of individuals who are in need of special training and how thay should be careful about museum education practises. Because of this reason, museum applications have been examined in Karaman Museum. Some suggstions have been made about which studies can be done, how to do museum education applications for the people in special need in our counrty.
Benzer Tezler
- Müze eğitimi alanında yapılmış olan lisansüstü tezlerin ve bitirme projelerinin belirlenen ölçütlere göre incelenmesi
A general view of graduate theses and master degree projects withoute theses made in the field of museum education
ZERRİN SALBACAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
MüzecilikAnkara ÜniversitesiMüze Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GELENGÜL HAKTANIR
- Müzelerde artırılmış gerçeklik uygulamalarının incelenmesi: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Özel Ahmet Yakupoğlu Müzesi örneği
An analysis of augmented reality applications in museums: The case of Kütahya Dumlupınar University Private Ahmet Yakupoğlu Museum
ZAHİDE ŞAHİN KUBAT
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2025
Güzel SanatlarKütahya Dumlupınar ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
PROF. DR. LEVENT MERCİN
- Ankara'da bulunan müzelerin müze eğitim etkinlikleri bağlamında incelenmesi
An examination of the educational activities of museums in Ankara
EDA ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
MüzecilikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDE BOLU SERT
- Açık hava müzelerinin eğitim ve kültür değerinin incelenmesi, İstanbul Miniatürk örneği
Study of the educational and cultural values of the open air museums, the case of Miniaturk İstanbul
TUĞCE TÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAN ZEREN GÜLERSOY
- Çağdaş müze ve kültürel çeşitlilik:Arkeoloji müzesi uzmanlarının kültürel çeşitliliğe ilişkin yaklaşımlarının değerlendirilmesi
Contemporary museum and cultural diversity:Evaluation of approaches of archeology museum experts regarding cultural diversity
CEREN KARADENİZ
Doktora
Türkçe
2015
MüzecilikAnkara ÜniversitesiEğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEKİR ONUR