Investigating the association between playfulness, environment and social skills of preschool children
Okul öncesi dönemi çocuklarının oyun severliklerinin çevre ve sosyal becerileri ile ilişkilerinin araştırılması
- Tez No: 481590
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FEYZA TANTEKİN ERDEN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul öncesi dönem, Okul öncesi çocuklar, Oyun davranışı, Oyunlar, Rasch modeli, Sosyal beceri, Sosyal beğeni düzeyi, Çevre iletişimi, Çevresel etkileşim, Çocuk-okul öncesi, Preschool period, Preschool childrens, Play behaviour, Games, Rasch model, Social skill, Social appreciation level, Environmental communication, Environmental interaction
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı okul öncesi kurumlarında öğrenim gören çocukların oyun severlik ve sosyal becerileri ve çevrenin oyun severliğe desteği arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Çalışmanın katılımcıları okul öncesi kurumlarında 5 yaş grubunda öğrenim gören 212 çocuktan (94 erkek, 118 kız) oluşmaktadır. Toplamda 16 özel (n=6) ve resmi (n=10) okul öncesi kurumundan veri toplanmıştır. Okul öncesi kurumları Çevrenin Desteği testi kullanılarak yüksek, ortalama ve düşük düzeyli çevreye sahip okullar olarak sınıflandırıldıktan sonra Oyun severlik testi kullanılarak çocukların oyun severlik değerlerini ölçülmüştür. Çocukların sosyal beceri ve problem davranışları hakkında bilgi veren Sosyal Beceri Değerlendirme ölçeği, okul öncesi versiyonu çocukların öğretmenleri (n=30) tarafından doldurulmuştur. Çalışmanın sonucunda Türkiye'deki çocukların oyun severlik düzeyleri göreceli olarak yüksek bulunmuştur. Rasch analizi sonuçlarına göre çocukların gerçekliğin dışına çıkma özgürlüğü alt boyutu becerilerinde diğer oyun severlik alt boyutlara göre daha çok zorlandıkları bulunmuştur. ANOVA ve Korelasyon analizleri sonuçlarında çevrenin desteği düzeyleri ile çocukların oyun severlikleri arasında anlamlı farklılıklar ve çocukların oyun severlikleri ile sosyal becerileri arasında anlamlı ilişki olduğunu ortaya koymuştur. Bu çalışma bulguları çocukların oyun severliklerini nelerin destekleyip, kısıtladığını anlaşılmasında yardımcı olabilecektir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to investigate the associations between playfulness and social skills of preschool children and preschools' environment supportiveness for playfulness. The participants of the study were 212 5-year-old preschool children (94 boys, 118 girls). The data were collected in 16 private (n=6) and public (n=10) preschools. After grouping preschool settings into low, moderate and high levels of environmental supports for play by using The Test of Environmental Supportiveness, the Test of Playfulness provided scores on children's playfulness. Then the Social Skills Rating System Scale, preschool version which was completed by the children's preschool teachers (n=30), gave information about children's social skills and behavioral problems. The results of the study demonstrated that the playfulness level of children in Turkey was relatively high. By using Rasch analysis, it was found that children have difficulty manifesting the constraints of reality in their free play interactions when compared to other subscales of playfulness. ANOVA and Correlation analyses revealed that there was a significant difference between levels of environmental support for children's playfulness and significant correlation between children's playfulness and their social skills. The findings of this study may help to understand what is supporting or hindering children's playfulness.
Benzer Tezler
- Investigating the association between liquidity and profitability: a case study on companies operating in the retail sector listed at Borsa İstanbul
Likidite ve karlılık arasındaki ilişkinin araştırılması: Borsa İstanbul'da işlem gören perakende sektöründe faaliyet gösteren şirketler üzerinde bir örnek çalışma
HALİME KÖROĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
İşletmeYeditepe Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CAN TANSEL KAYA
- Investigating the association between irrational relationship beliefs, conflict resolution styles and psychological well-being in dating university students
Flört ilişkisi yaşayan üniversite öğrencilerinde irrasyonel ilişki inançları, çatışma çözme tarzları ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi
ZEYNEP HAZAN DENİZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
PsikolojiTed ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KÜRŞAD DEMİRUTKU
- Rho/rho-kinaz gen polimorfizmlerinin sistemik skleroz hastalığı ile ilişkisinin araştırılması
Investigating the association between rho/rho-kinase gene polymorphisms and systemic sclerosis disease
YAVUZ PEHLİVAN
Tıpta Yan Dal Uzmanlık
Türkçe
2013
RomatolojiGaziantep Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET MESUT ONAT
- Sıçanlarda oluşturulan depresyon modelinde nod benzeri reseptör proteini 3 inflamazomu aracılı inflamatuvar yolaklar ve nitriderjik sistem arasındaki ilişkinin araştırılması
Investigating the association between nod like receptor protein 3 inflammasome mediated inflammatory pathways and nitridergic system in A rat model of depression
CEREN ÖZKARTAL
Doktora
Türkçe
2017
Eczacılık ve FarmakolojiMarmara ÜniversitesiFarmakoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEYZA ARICIOĞLU