Geri Dön

The effects of paternal loss on child's educational life and intergenerational transmission of education for girls

Baba kaybının çoçuğun eğitim hayatına etkisi ve kız çocukları için eğitimin nesiller arası aktarımı

  1. Tez No: 481620
  2. Yazar: PINAR TAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MELTEM DAYIOĞLU TAYFUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Economics, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 236

Özet

Bu çalışmada, Türkiye'de baba ölümünün çocuk eğitimi üzerine etkisi ve hangi yaşta yaşanılan baba ölümünün eğitimi daha çok etkilediği araştırılmıştır. Çalışmada, Hacettepe Nüfus ve Sağlık Anket verilerini (2013) kullanarak analizler yapılmıştır. Sonuçlar, erkek çocuklar için babanın ölümünün, 8. sınıfa tamamlanma oranına yüzde 5.5 puan düşürülebileceğini gösteriyor. Bu oran 12. sınıf tamamlama oranı için yüzde 28 puana yükselmektedir. Aynı önemli etkileri kentte yaşayan erkek çocuklar için de gözlemlemekteyiz. Buna ek olarak, evden ayrılma konusunda baba ölümünün anlamlı bir etkisi yoktur. Bu tezin ikinci bölümünde Türkiye'de kuşaklar arası eğitim hareketliliği incelenmiştir. Sonuçlar, eğitimde yaşanan eşitsizlikte, ebeveynlerin eğitiminin etkisinin zamanla azaldığını göstermektedir. Sonuçlar, genelde aile gelirini temsil eden baba eğitimin etkisinin azaldığı yönünde olduğu için, eğitimde fırsat eşitsizliğinin azaldığına dair umut vericidir. Aynı şey annenin eğitimi için 5. ve 8. sınıflarda da geçerli olup 12. sınıf tamamlama oranında, annelerin eğitiminin ikinci kuşakta ilk kuşaktan daha etkili olduğu görülmüştür. Dolayısıyla, kızların ileri eğitim derecelerinden mezun olabilmesi için anneleri tarafından motive edilmesi gerektiği anlaşılmıştır. Bu bağlamda, babası ölmüş çocuklar için özel sosyal politikalar ile kız çocukları için eğitimde fırsat eşitliğini arttırmaya yönelik politikalar, eğitim çıktılarının iyileşmesine katkıda bulunacaktır.

Özet (Çeviri)

This study examines the effects of father's death on child's educational life in Turkey and attempts to reveal whether or not death faced in school age time is more detrimental than death faced in pre-school ages by using the Demographic and Health Survey (DHS, 2013). The results show that for boys, father's death can decrease the 8th grade completion rate by 5.5 percentage points. The ratio increases to 28 percentage points for the 12th grade completion rate. The same signifcant effcet is observed for boys. In addition, there is not any meaningful effect of father's death on leaving home decision. In the second part of this thesis, the intergenerational educational mobility in Turkey across the three female generations is examined. The results show that educational inequality coming from the channel of parents' education has diminished over time. The results are promising since the effect of fathers' education which proxies for higher income in the family has diminished over time. The same thing is valid for the 5th and 8th grade, but, in the 12th grade completion rate, mothers' education becomes more effective in the second generation than the first generation. Hence, we can conclude that girls should be motivated by mothers in order to obtain higher degrees. In this context, special social policies for orphans and policies which aim at decreasing inequality of opportunity for girls should be designed.

Benzer Tezler

  1. Küçük yaşta babasını kaybetmiş kişilerin simgesel ilişkilerinin Lacanyen açıdan incelenmesi

    An Examination of symbolic relationships in early father loss through Lacanian perspective

    BUSE TATLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiAntalya Bilim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNEM BALTACI

  2. Ebeveyn kabul ve reddinin psikolojik mirası: Travma sonrası büyümede benlik saygısının aracı rolü

    The psychological legacy of parental acceptance and rejection: The mediating role of self-esteem in post-traumatic growth

    GİZEM BULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiAntalya Bilim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET KARA

  3. Kahramanmaraş depremi sonrası konteyner kentte yaşayan okul çağı çocuklarında psikiyatrik tanılar ve duygusal/davranışsal sorunlar

    After the Kahramanmaras earthquake: In school-age children living in container city psychiatric diagnoses and emotional/behavioral problems

    SÜMEYYE GÜNEŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ALTUN

  4. Tekrarlayan gebelik kaybı nedeni ile daha önce tetkik edilip, MTHFR gen polimorfizmi tespit edilen folik asit veya düşük molekül ağırlıklı heparin tedavisi alan hastaların gebeliklerinin ve gebelik sonuçlarının değerlendirilmesi

    The effect of low molecular weight heparin or oral folic acid on pregnancy outcomes in patients with recurrent pregnancy loss and MTHFR mutations

    HATİCE DURMUŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kadın Hastalıkları ve DoğumErciyes Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAHMUT TUNCAY ÖZGÜN

  5. Granülosit-Makrofaj Koloni Stimule Edici Faktör Gen Polimorfizm Ve Mutasyonlarının Erken Gebelik Kayıpları Üzerine Etkisi

    The effect of Granulocyte-Macrophage Colony Stimulating Factor Polymorphısm And Mutations In Early Pregnancy Loss

    REYHAN YAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Tıbbi Biyolojiİstanbul Bilim Üniversitesi

    Tıbbi Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VOLKAN BALTACI