Geri Dön

The use of multiplayer online computer games in developing efl skills

Çok oyunculu çevrimiçi bilgisayar oyunlarının yabancı dil becerilerinin geliştirilmesinde kullanımı

  1. Tez No: 505644
  2. Yazar: MEHMET EMRE ALTINBAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. PERİHAN SAVAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Botanik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 176

Özet

Mevcut çalışma yabancı dil becerilerinin geliştirilmesi için çok oyunculu çevrimiçi bilgisayar oyunlarının kullanımının sonuçlarını araştırmak için gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla çalışma içerisinde Konya, Türkiye'de üniversite öğrencisi olan 13 İngilizce öğrencisi katılımcıdan nicel ve nitel verinin sırasıyla toplandığı sıralı açıklayıcı karma desen kullanmıştır. Nicel veri katılımcıların çok oyunculu çevrimiçi bilgisayar oyunlarını İngilizce becerilerini geliştirmek amacıyla oynadıkları bir oyun sürecinin öncesinde ve sonrasında iki örnek Cambridge PET sınavı aracılığıyla İngilizce seviyelerinin analiz edilmesi ile toplanmıştır. Nitel veri ise oyun sürecinin sonunda katılımcıların çok oyunculu çevrimiçi bilgisayar oyunlarını İngilizce becerilerini geliştirmek amacıyla oynamaya yönelik düşüncelerini elde etmek üzere yarı- yapılandırılmış bir görüşme aracılığıyla toplanmıştır. Nicel sonuçlar oyun sürecinin hedef dil becerilerinin genel olarak geliştirilmesi ve ayrıca dinleme ve konuşma becerilerinin önemli ölçüde geliştirilmesi ile sonuçlandığını ortaya çıkarmıştır. Diğer yandan, nicel sonuçlar okuma ve yazma testlerinde önemli bir artış olmadığını göstermiştir. Nitel veriler ise katılımcıların oyun sürecine yönelik genel düşünceleri, oyun sürecinde öğretmen yönlendirmesi, oyun sürecinde bir üst limitin kullanılması, hedef dil becerilerinin geliştirilmesi ve ek yorumlar açısından oyun sürecinin faydalarını ve zorlukları ortaya çıkarmıştır. Bulgulara dayalı olarak, çalışma araştırmacılara yönelik kuramsal çıkarımlar ve öğretmenlere yönelik uygulama ağırlıklı çıkarımlar sağlamaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to investigate the outcomes of using multiplayer online computer games for the development of EFL skills. For this purpose, the study employed a sequential mixed-methods design in which quantitative and qualitative data was collected by 13 multiplayer online gamer EFL learners studying at a private university in Konya, Turkey. The quantitative data was collected through the analysis of the English proficiency levels of the participants before and after a gaming period in which the participants played multiplayer online computer games to improve their EFL skills via two sample Cambridge Preliminary English Tests. The qualitative data was collected by conducting a semi-structured interview with participants to learn about their opinions towards playing multiplayer online computer games to improve EFL skills. The quantitative findings revealed that the gaming period resulted in a significant overall development of target language skills and a significant development of target language listening and speaking skills. On the other hand, the quantitative findings did not indicate a significant increase in the reading and writings cores of the participants. The qualitative findings uncovered the benefits and challenges of the gaming period in terms of the overall gaming experiences of the participants, teacher guidance during the gaming period, using an upper-limit of playing hours during the gaming period, development of target language skills and additional comments. Based on the findings, the study provides theoretical implications for researchers and practical implications for EFL teachers.

Benzer Tezler

  1. Siber uzay çağında mimari potansiyeller: Dijital oyunlar üzerinden bir takım güncelleştirmeler

    Architectural potentials in the cyberspace era: Updates through digital games

    YILMAZ BERKAY DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURBİN PAKER KAHVECİOĞLU

  2. Artificially intelligent players for PVP in MMORPG

    MMMORPG'lerde PVP için yapay akıllı oyuncular

    TARIK KARŞI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar Grafiği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÜMRA KAVAFOĞLU

  3. An analysis on the use of cognitive abilities in the design stages of massively multiplayer online role-playing games

    Çok oyunculu çevirimiçi rol yapma oyunlarının tasarım aşamalarında kullanılan bilişsel yeteneklerin analizi

    ALP BAŞAT BUKET

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Güzel SanatlarYeditepe Üniversitesi

    Güzel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. SİMGE ESİN

  4. Devasa çok oyunculu çevrimiçi rol yapma oyunlarında mekân tasarımı ve uygulama sorunları

    Environment design and implementing issues in massively multiplayer online role playing games

    MUSTAFA UYGUR ÇEVİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    PROF. NAMIK KEMAL SARIKAVAK

  5. A tool foor network simulation of massively multiplayer online games

    Devasa oyunculu çevrimiçi oyunlar için bir ağ benzetimi aracı

    SELÇUK BOZCAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

    DOÇ. DR. VEYSİ İŞLER