Geri Dön

Öğrenci hemşirelerin şiddet görme durumlarının atılganlık ile ilişkisi

The relationships between statuations of violence and assertiveness of nursing students

  1. Tez No: 510581
  2. Yazar: HASRET DİKİCİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HASİBE KADIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Şiddet, Hemşirelik, Öğrenci hemşireler, Atılganlık, Öğrenciler, Öğrenciler-hemşirelik, Şiddet oranı, Violence, Nursing, Nursing students, Assertiveness, Students, Students-nursing, Intensity ratio
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Öğrenci hemşirelerin şiddet görme durumlarının atılganlık ile ilişkisi Öğrencinin Adı: Hasret DİKİCİ Danışmanı: Doç. Dr. Hasibe KADIOĞLU Anabilim Dalı: Hemşirelik (Halk Sağlığı Hemşireliği) ÖZET Amaç: Bu araştırma öğrenci hemşirelerin şiddete maruz kalmaları ile atılganlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma 2017- 2018 güz döneminde İstanbul' da bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümünde çalışmaya katılmayı kabul eden 2.,3.,4.sınıf hemşirelik öğrencileri ile yapılmıştır. Araştırma verileri araştırmacı tarafından geliştirilen sosyo-demografik anket formu ve Edilgenlik, Girişkenlik, Saldırganlık Ölçeği ile toplanmıştır.Çalışma için bir üniversitenin etik kurulundan onay alındı. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 21.0 paket programı kullanılarak tanımlayıcı istatistikler, Mann- Whitney U testi, ki- kare testi, bağımsız gruplarda t testi ve Pearson korelasyon analizi ile değerlendirilmiştir. Yanılma düzeyi 0.05 olarak belirlenmiştir. Bulgular: Öğrencilerin % 40,3'ü klinik uygulama sırasında şiddete maruz kaldıklarını bildirmişlerdir. En çok maruz kalınan şiddet türleri ise psikolojik (% 21,9), ve sözel (% 19,7) şiddettir. Öğrenciler şiddete en çok hemşireler (% 17,1) tarafından maruz kalmaktadırlar. Kadın öğrenciler (% 42,9) erkek öğrencilerden (% 18,4) daha fazla şiddete maruz kalmıştır (p<.01). Öğrencilerin son staj döneminde karşılaştıkları şiddet sıklığı ile edilgenlik, girişkenlik ve saldırganlık puanları arasında istatistiksel olarak ilişki bulunmamıştır (p>.05). Sonuçlar: Öğrencilerin yarıya yakını klinik uygulama sırasında şiddete maruz kalmaktalar ve bunun atılganlık, girişkenlik ve saldırganlıkla bir ilişkisi bulunmamıştır. İlerideki çalışmalarda şiddeti etkileyebilecek tüm faktörlerin birlikte ele alınarak incelenmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The relationships between statuations of violence and assertiveness of nursing students. Student's Name: Hasret DİKİCİ Thesis advisor: Doç. Dr. Hasibe KADIOĞLU Department: Nursing (Community Health Nursing) SUMMARY Aim: This research has been conducted to determine the relationship between explosure to violence of nursing student and their assertiveness levels. Meterial and Method: The research was applied in a state hospital in İstanbul with the 2nd, 3rd and 4th grade students accepting the search. The research data were collected by the socio-demographic questionnaire developed by the researcher and the Passivity, Assertiveness, Aggression Scale. The study was approved by ethics committee of a university. Datas were evaluated using descriptive statistics, Mann-Whitney U test, chi-square test, t-test in independent groups and Pearson correlation analysis by using the SPSS 21.0 package program. Level of error was scaled as 0.05. Findigs: 40.3 % of the students reported that they were exposed to violence during clinical practice. The most common types of violence are psychological (21.9 %) and verbal (19.7 %) violences. Most of the students are exposed to violence by nurses(17.1 %). Female students (42.9 %) were more exposed to violence than male students (18.4 %) (p <.01). There was no statistically significant relationship between the frequency of violence and passivity, assertiveness and aggression scores of the students during the last internship period (p> .05). Results: Almost half of the students have been exposed to violence during the clinical application but there is no statistically significant relation between passivity, assertiveness and aggression with this. It is suggested that all the factors affecting violence should be studied together fort he next studies.

Benzer Tezler

  1. Sağlıkta şiddet olgusunun tıp fakültesi öğrencilerinin kaygı durumuna, umut düzeyine ve mesleki bakış açıları üzerine etkisi

    The effects of violence in health institutions on the anxiety levels, hopeness levels, and perspectives on their professional future of medical faculty undergraduate students

    HAVVA DENİZ KARAKUŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Adli TıpSağlık Bakanlığı

    Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ÇETİN

  2. Enürezis; okul, aile ve sağlık hizmetleri

    Başlık çevirisi yok

    SEVİLAY NADİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Aile Hekimliğiİstanbul Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN BULUT

  3. Çözüm odaklı yaklaşımın lise öğrencilerinde kadına yönelik şiddet tutumları üzerine etkisi

    The effect of soluti̇on-focused approach on atti̇tudes to vi̇olence agai̇nst women i̇n HİGH school students

    FATİH ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA KÜÇÜK

  4. Lise öğrencilerine verilen öfke kontrol eğitiminin şiddet eğilimine etkisi

    The effect of anger management training on violence tendency to High school students

    SEVGİ AVCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    ÖĞR. GÖR. KÜBRA GÖKALP

  5. Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutum ve davranışları

    "attitudes towards datingviolence and behavior of university students

    MEHBARE İFTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    HemşirelikMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜNGÖR GÜLER