Eğitim amaçlı derneklerin işlevselliği (İstanbul ili örneği)
Functionality of associations for educational purposes (The sample of Istanbul province)
- Tez No: 511419
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURGÜL BOZKURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: dernek, eğitim, işlevsellik, association, education, functionality
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 126
Özet
Dernekler, toplumsal düzeydeki problemlerin çözülmesi için ortaya çıkan kuruluşlardır. İstanbul ilinde yer alan derneklerin işlevselliğinin tespit edilmesi amacıyla yapılan bu çalışmada, İstanbul'da yer alan eğitim derneklerinin, eğitim açısından faaliyet düzeyleri, karşılaştıkları problemler, diğer derneklerle olan ilişkiler, vb., konulardaki etkinlikleri incelenmektedir. Araştırmada model olarak nitel araştırma yöntemlerinden, fenomenoloji (olgu bilimi) kullanılmıştır. Çalışmada örneklemin belirlenmesi esnasında amaçlı örnekleme metotlarından maksimum çeşitlilik yöntemi kullanılmıştır. İstanbul ili sosyoekonomik gelişmişlik bakımından 7 bölgeye ayrılmış ve her bölgeden 5'er dernekle randevu alınmıştır. Toplam 35 dernekle yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen görüşme verileri içerisinden soruları uygun şekilde cevaplamış olan 33 adet dernek çalışma grubu olarak belirlenmiştir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak görüşme tekniği kullanılmıştır. Veriler betimsel analiz tekniğiyle çözümlenmiştir. Analizlerde yüzde frekans değerleri incelenmiştir. Araştırma sonucunda derneklerin eğitim açısından yeterince faaliyet ve çaba içerisinde olmadıkları görülmektedir. Bazı dernekler neredeyse hiçbir faaliyette bulunmazken, bazı dernekler ise uluslararası bir yapıda faaliyetlerde bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Associations are organizations emerging to solve problems at the social level. This study was carried out in order to determine the functionality of the associations located in Istanbul. It examines activities of the education associations in Istanbul in terms of their educational level, the problems they encounter, the relations with other associations, and so on. Phenomenology (Case Science) which is a qualitative research method was used as a model in this research. Maximum diversity method which is one of the sampling purposes methods was used during the determination of samples in this study. Istanbul Province was divided into 7 regions in terms of socio-economic development. A total of 35 associations were interviewed. As a result of these interviows; 33 associations which answered the questions appropriately were selected within the data gathered from these interviews. İnterview technique was used as data collection method in the study. The data were analyzed through descriptive analysis method. In the analyzes, the frequency values were examined. As a result of the research; it is seen that the associations do not have enough activities and efforts in terms of education while some associations hardly ever engaje in any activities, same of them operate in an international structure.
Benzer Tezler
- Eğitim amaçlı derneklerin işlevselliği: Kırıkkale ve Çorum ili örnekleri
Functionality of educational associations: Kırıkkale and Çorum provinces samples
SEYDİ BATTAL BERTLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEVENT ERASLAN
- İş sağlığı ve güvenliği alanında faaliyet gösteren derneklerin işlevselliği
Functionality of associations operating in the field of occupational health and safety
MUTLU BAYKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sağlık YönetimiKOCAELİ SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL ÇİÇEK ZENGİN BİNTAŞ
- Sosyal bilgilerin etkin vatandaş yetiştirme amacı açısından eğitime doğrudan ve dolaylı yoldan katkı veren derneklerin işlevselliğinin incelenmesi: Kütahya İli örneği
Investigation of the functionality of associations that contribute to education directly or indirectly for the purpose of social studies for effective citizen education: The case of Kütahya province
MURAT KARACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL IŞIK MERCAN
PROF. DR. NURGÜL BOZKURT
- Evanjelist sosyal hizmet kurumu Diakoni Teşkilatı'nın Almanya'da göçmenlere yönelik sosyal hizmetleri
Social services of the evangelical social service Organisation Diakonia for migrants in Germany
YUNUS GÜRBÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetYalova ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEDRETTİN KESGİN
- Türkiye'de moda tasarımı eğitimi programlarının değerlendirilmesi ve Japonya-Hiroshima örneği
Başlık çevirisi yok
SIDIKA BİLGEN