Okul müdürlerinin yönetsel davranışlarının örgüt iklimine etkisi
The Impact of administrative behaviours of primary school directors on organizational climate
- Tez No: 51754
- Danışmanlar: PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 127
Özet
ÖZET Bu araştırmada, ilköğretim -okulu müdürlerinin yönetsel dav ranışlarının, okullarda örgütsel iklimin oluşmasında ne derece etkili ol duklarının saptanması ve olumlu bir okul ikliminin oluşturulması için öneriler geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, tarama modeli kullanılarak yapılmıştır. Çalışma ev renini, Ankara ili Büyükşehir Belediyesi sınırlan içerisindeki normal öğretim yapan ilköğretim okulları oluşturmuştur. Veriler, bilgisayar or tamında ve SPSS istatistik programı kullanılarak çözümlenmiştir. Ve rilerin istatistiksel çözümlemeleri için; frekans ve yüzde, ortalama, stan dart sapma, t testi, bir boyutlu varyans analizi, ortalamalar arası çokluk karşılaştırması, korelasyon teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, okul müdürlerinin“görev”ya da“ilişki”yönelimli olmasıyla, okulların örgütsel iklim tipinin“çözülme”,“en gelleme”,“moral”,“yüksekten bakma”,“kendini işe verme”ve“anlayış gösterme”alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır.“Göreve yönelim”alt boyutu ile örgütsel iklimin“çözülme”alt boyutu hariç diğer alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.“İlişkiye yönelim”alt boyutu ile örgütsel iklim alt boyutlarının tümü arasında da anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Böylece, okul müdürlerinin yönetsel davranışlarının okulların örgütsel iklimi üzerinde önemli ölçüde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. xı
Özet (Çeviri)
SUMMARY The purpose of the study is to develop some propositions to de termine to the extent of administrative behaviours of primary scholl di rectors in the establishment of organization climate in the schools, and to constitute a positive school climate. The study was carried out by employing a survey. The primary schools in the region of the Great Municipality of Ankara have been se lected as the universe of the study. The data were analysed by using SPSS. Some statistical techniques such as frequency and percentage, average, standard deviation, t-test, oneway variance analysis, multiple compasision among“ means and correlation were employed. It has been found out that there were a meaning ful connection be tween ”duty“ or ”relationship“ of primary scholl directors and some fac tors such as ”disengagament“, ”hindrance“, ”esprit“, ”aloofness“, ”thrust“, ”consideration“ of the organizational climate of the schools. It her also been found out that there were a meaningful relationship in all sub -dimensions, except for the those of ”inclining to the duty“ and ”dis- sengagament“ of the organizational climate. It has been determined a meaningful relationship among all the subdimensions of ”inclining to relationship" and organizational climate. Thus, it has been concluded that the administrative behaviours of primary school directors have an important impact on organizational climate of the schools.
Benzer Tezler
- Örgüt ikliminin oluşmasında yöneticilerin kişisel ve yönetsel özelliklerinin rolü
The role of managers personal and administrative characteristics on the formation of organizational climate
İSMAİL YAPICIER
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İBRAHİM YILDIRIM
- Ortaöğretim okullarında informel ilişkiler ile okul müdürlerinin liderlik stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between informal relations at secondary schools and leadership styles of secondary schools pricipals
AHMET SAYLIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN BASRİ MEMDUHOĞLU
- Okul yöneticilerine aracı üst sistem yöneticilerince uygulanan mobbinge ilişkin algılarının incelenmesi
Examination of perceptions of mobbing applied to school administrators by provincial and district directorates of national education
MÜGE BAHAR KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET METİN ARSLAN
- Sanayileşmiş ve sanayileşmemiş beldelerde eğitim yaşantılarının değişimi (Ereğli-Alaplı)
The Changes of the education lives in the industrialized and unindustrialized regions (Ereğli-Alaplı)
FARUK YAŞAROĞLU
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTAÇ AÇIKALIN
- Okul müdürlerinin yönetsel süreçlere ilişkin öğrenme pratikleri: Nitel bir çözümleme
School principals' learning practices related to administrative processes: A qualitative analysis
ÖZGÜR MUTLU ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK TURAN