Okul müdürlerinin yönetsel davranışlarının örgüt iklimine etkisi
The Impact of administrative behaviours of primary school directors on organizational climate
- Tez No: 51754
- Danışmanlar: PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Müdürler, Okul yöneticileri, Yönetici davranışı, Yönetim psikolojisi, Yönetimsel davranış, Örgüt iklimi, Educational administration, Directors, School administrators, Manegerial behavior, Management psychology, Management behaviours, Organizational climate
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmada, ilköğretim -okulu müdürlerinin yönetsel dav ranışlarının, okullarda örgütsel iklimin oluşmasında ne derece etkili ol duklarının saptanması ve olumlu bir okul ikliminin oluşturulması için öneriler geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, tarama modeli kullanılarak yapılmıştır. Çalışma ev renini, Ankara ili Büyükşehir Belediyesi sınırlan içerisindeki normal öğretim yapan ilköğretim okulları oluşturmuştur. Veriler, bilgisayar or tamında ve SPSS istatistik programı kullanılarak çözümlenmiştir. Ve rilerin istatistiksel çözümlemeleri için; frekans ve yüzde, ortalama, stan dart sapma, t testi, bir boyutlu varyans analizi, ortalamalar arası çokluk karşılaştırması, korelasyon teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, okul müdürlerinin“görev”ya da“ilişki”yönelimli olmasıyla, okulların örgütsel iklim tipinin“çözülme”,“en gelleme”,“moral”,“yüksekten bakma”,“kendini işe verme”ve“anlayış gösterme”alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır.“Göreve yönelim”alt boyutu ile örgütsel iklimin“çözülme”alt boyutu hariç diğer alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.“İlişkiye yönelim”alt boyutu ile örgütsel iklim alt boyutlarının tümü arasında da anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Böylece, okul müdürlerinin yönetsel davranışlarının okulların örgütsel iklimi üzerinde önemli ölçüde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. xı
Özet (Çeviri)
SUMMARY The purpose of the study is to develop some propositions to de termine to the extent of administrative behaviours of primary scholl di rectors in the establishment of organization climate in the schools, and to constitute a positive school climate. The study was carried out by employing a survey. The primary schools in the region of the Great Municipality of Ankara have been se lected as the universe of the study. The data were analysed by using SPSS. Some statistical techniques such as frequency and percentage, average, standard deviation, t-test, oneway variance analysis, multiple compasision among“ means and correlation were employed. It has been found out that there were a meaning ful connection be tween ”duty“ or ”relationship“ of primary scholl directors and some fac tors such as ”disengagament“, ”hindrance“, ”esprit“, ”aloofness“, ”thrust“, ”consideration“ of the organizational climate of the schools. It her also been found out that there were a meaningful relationship in all sub -dimensions, except for the those of ”inclining to the duty“ and ”dis- sengagament“ of the organizational climate. It has been determined a meaningful relationship among all the subdimensions of ”inclining to relationship" and organizational climate. Thus, it has been concluded that the administrative behaviours of primary school directors have an important impact on organizational climate of the schools.
Benzer Tezler
- Örgüt ikliminin oluşmasında yöneticilerin kişisel ve yönetsel özelliklerinin rolü
The role of managers personal and administrative characteristics on the formation of organizational climate
İSMAİL YAPICIER
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İBRAHİM YILDIRIM
- Multivariate analysis of school principals' technology leadership competencies, learning school environment and schools' social network structures
Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterlikleri, okullardaki örgütsel öğrenme ortamı ve örgüt-içi sosyal ağ yapıları arasındaki ilişkinin çok yönlü analizi
KÖKSAL BANOĞLU
Doktora
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Okul yöneticilerine aracı üst sistem yöneticilerince uygulanan mobbinge ilişkin algılarının incelenmesi
Examination of perceptions of mobbing applied to school administrators by provincial and district directorates of national education
MÜGE BAHAR KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET METİN ARSLAN
- Okul yöneticilerinin paternalist liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık, okul kültürü ve örgütsel sessizlik yaşama düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi
The relationship between school administrators' paternalistic leadership behaviors and teachers' organizational commitment, school culture and organizational silence levels and investigation according to some variables
AZMİ SÖNMEZ
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU
- Sanayileşmiş ve sanayileşmemiş beldelerde eğitim yaşantılarının değişimi (Ereğli-Alaplı)
The Changes of the education lives in the industrialized and unindustrialized regions (Ereğli-Alaplı)
FARUK YAŞAROĞLU
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTAÇ AÇIKALIN