Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin zaman yönetimi becerileri ile iş doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi (Kocaeli ili örneği)

An analysis of the relationship between physical education teachers' time management skills and job satisfaction (Kocaeli province case)

  1. Tez No: 518111
  2. Yazar: MUSTAFA GÜLER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KÜRŞAD SERTBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Amaç: Kocaeli il genelinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin zaman yönetimi becerilerini belirlemek ve becerileri ile iş doyumları arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Yöntem: Araştırma grubunu, 2016 - 2017 eğitim-öğretim yılında Kocaeli İl merkezi ve ilçe okullarında görev yapan 124 kadın, 138 erkek toplam 262 gönüllü beden eğitimi öğretmeni oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, Britton ve Tesser (1991) tarafından geliştirilen, Alay ve Koçak tarafından (2003) Türkçeye uyarlanan“Zaman Yönetimi Envanteri ve Weiss, Davis, England ve Lofguist (1967) tarafından geliştirilen ölçek Baycan (1985) tarafından Türkçe'ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılan ”Minnesota İş Doyum Ölçeği" kullanılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlemesi SPSS 21.0 paket programında yapılmıştır. Verilerin normal dağıldığı görülmüştür. İstatistiksel gösterimlerde aritmetik ortalama, standart sapma değerleri sunuldu. İkili karşılaştırmalarda Independent-Samples t test, çoklu karşılaştırmalarda One Way Anova, farklılığın kaynağının belirlenmesinde ise Post Hoc testlerden Tukey testi, zaman yönetimi ve iş doyumu verilerin arasındaki ilişkiyi belirlemek için Sperman Korelasyon Testi kullanılmıştır. Verilerin analizi %95 güven aralığında, p

Özet (Çeviri)

Objective: The purpose of this research is to determine the time management skills of physical education teachers working in Kocaeli province and to determine the relationship between their skills and job satisfaction. Method: The research group consists of a total of 262 volunteer physical education teachers, 124 female and 138 male, working in Kocaeli Provincial center and district schools in 2016 - 2017 academic year.“Time Management Inventory”developed by Britton and Tesser (1991), adapted by Alay and Koçak (2003) to Turkish and“Minnesota Job Satisfaction Scale”developed by Weiss, Davis, England and Lofguist (1967), adapted to Turkish and tested for validity and reliability by Baycan (1985) were used in the research. The analysis of the obtained data was done with SPSS 21.0 package program. The data is normally distributed. Arithmetic mean, standard deviation values were presented in statistical representations. Sperman Correlation Test for relationship between time management and job satisfaction, the Independent-Samples t test for binary comparisons, One Way Anova for multiple comparisons, Tukey test from Post Hoc tests were used to determine the source of difference. Analysis of the data was assessed at 95% confidence interval, p

Benzer Tezler

  1. Sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre öğretmenlerin iş doyum düzeyleri ile sınıf yönetim becerisi arasındaki ilişki

    According to the class teachers objection; the relation between the teachers working pleasure and directing skil

    ÇETİN ÖRS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL IŞIK

  2. Birleştirilmiş sınıflarda görev yapan müdür yetkili öğretmenlerin sınıf yönetimi becerileri ile iş doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An investigation of the relationship between classroom management skills and job satisfaction of teachers working as principals in multigrade classes

    HÜLYA AL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMET HANİFİ ERCOŞKUN

  3. Liselerde sosyal ağ olgusunun incelenmesi: Malatya örneği

    The investigation of social network phenomenon in high schools: Malatya sample

    UĞUR ÖZHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAMİ ŞAHİN

  4. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin kişiler arası öz yeterlikleri ile zaman yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between physical education teachers' self-qualifications and time management skills

    MESUT ARTUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET YAZICI

  5. Beden eğitimi öğretmenlerinin kullandığı sınıf yönetimi davranışları ile lise düzeyindeki öğrencilerin iletişim becerileri ile sporda sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi

    It is the examination of the classroom management behaviors used by Physical Education Teachers and their skills at high school level and the levels of socialization in sports

    VOLKAN TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBahçeşehir Üniversitesi

    Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLBERK GÜLTEKİN SALMAN