Geri Dön

Teaching English through pictures with special reference to `opening strategies`

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 52481
  2. Yazar: BİNNUR GENÇ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. FUAT ALTUNKAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Resimler, Resimli kitaplar, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Pictures, Illustrated books, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışma, Gazi Üniversitesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, ingilizce hazırlık sınıflarında kullanılan, B. Abbs ve I. Freebairn tarafından yazılmış 'Opening Strategies' kitabının kullanımım takviye etmek amacıyla hazırlanan resimleri kapsamaktadır. Bu çalışmanın birinci bölümünde problem tarıımlanmakta, çalışmanın temeli, amacı ve faaliyet alam üzerinde durulmaktadır. İkinci bölüm, ingilizce öğretiminin tarihçesinin kısa bir özetiyle başlar ve dil öğretiminde resimlerin kullanılmağa başlanması ve gelişmesiyle ilgili bir araştırmayla devam eder. Üçüncü bölümde ise ihtiyaç analizi, dil öğretim sınıflarında öğrencinin ihtiyacı ve öğretmenin rolleri vurgulanarak tartışılır. Resimler yoluyla dört becerinin -dinleme, konuşma, okuma ve yazma- geliştirilmesi dördüncü bölümde sunulur. Beşinci bölümde ise resimlerin müfredat programına uyarlanması, örnek bir ders planı vererek vurgulanır. Çalışmanın son bölümün de sonuç bölümü ve resimlerin dil öğretim sınıflarında nasıl kullanılacağına dair öneriler yer almaktadır. III

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study was carried out to present different pictorial materials in order to reinforce 'Opening Strategies' by Brain Abbs and Ingrid Freebairn, a course book which is used at Gazi University, Faculty of Engineering and Architecture for preparatory class students. The purpose of the first chapter is to explain the background of the study and problem, the purpose and the scope of the study about the subject. The second chapter begins with the review of literature and continues with the origins and development of pictures. In the following sections, the roles of pictures and sources of them are explained in detail. In chapter three, the needs analysis is discussed by emphasizing the analysis of learner's and the role of teacher in E.F.L. classrooms. The development of four skills by means of pictures is presented in chapter four and finally, the integration of pictures into the foreign language syllabus programme is emphasized by giving a sample lesson plan in chapter five and the final chapter presents the conclusion and suggestions for using pictures in E.F. L. classrooms. IV

Benzer Tezler

  1. Tez No

    32118

    Eğitim dili ingilizce olan yükseköğretim kurumları hazırlık okulları program uygulamalarında belirli amaca yönelik dil öğretimi açısından karşılaşılan sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    NECMİYE KARATAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    PROF. DR. ADİL TÜRKOĞLU

  2. Tez No

    379963

    Realisms and working women in the novels of Gaskell and Brontë

    Gaskell ve Brontë'nin romanlarında gerçekçilik ve çalışan kadınlar

    RANA KAHVECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MARGARET J. M. SÖNMEZ

  3. Tez No

    493127

    Possible effects of the teaching proficiency through reading and storytelling TPRS) approach on very young learners' l2 vocabulary acquisition

    Okuma ve hikaye anlatımı vasıtasıyla dil becerilerinin geliştirilmesi (TPRS) yönteminin İngilizceyi çok erken yaşta öğrenen çocukların ikinci dilde kelime edinimine olası etkileri

    KETEVAN KARA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EVRİM EVEYİK-AYDIN

  4. Tez No

    485890

    Designing, developing and delivering an online medical english course with a focus on esp and online learning: EMPonline 2016

    Özel amaçlı İngilizce ve uzaktan eğitim odaklı bir çevrimiçi tıbbi İngilizce dersinin tasarımı, geliştirilmesi ve yürütülmesi: EMPonline, 2016

    RAŞİDE DAĞ AKBAŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA NACİ KAYAOĞLU

  5. Tez No

    381116

    Teaching college level English vocabulary through drama

    Üniversite düzeyinde drama yoluyla İngilizce kelime öğretimi

    HAKKI ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KIM RAYMOND HUMISTON

Geri Dön