8-10 yaş grubu farklı spor branşlarında aktif spor yapan öğrencilerin kaba motor becerilerinin karşılaştırılması
Comparison of gross the rough motor skills of students who make active sports in different sports branches of 8-10 age group
- Tez No: 526008
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MERYEM GÜLAÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Psikomotor Gelişim, TGMD-III, Lokomotor Beceriler, Obje Kontrol, Psychomotor Development, TGMD-III, Locomotor Skills, Object Control
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; 8-10 yaş grubunda farklı spor branşlarında aktif spor yapan çocukların cinsiyet ve spor branşları düzeylerine bağlı olarak TGMD-III testine göre temel motor beceri düzeylerinin araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmaya İzmir Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Kulübü Ord. Prof. Dr. Ekrem Akurgal Spor Salonunda en az bir yıl spor yapan ve devam eden 239 sporcu (basketbol, voleybol, cimnastik, taekwondo ve futbol) gönüllük esasına dayanarak katılmışlardır. Araştırmada belirlenen amaçlara ulaşabilmek için gerekli olan veriler, Webster & Ulrich (2017), TGMD-III test protokolü uygulanarak elde edilmiştir. Verilerin normalik testi için Kurtosis-Skewness ve Kolmagorov- Smirnov analizi yapıldı ve verilerin normal dağılmadığı görülmüştür ve nonparametrik testler kullanılmıştır. Verilerin karşılaştırılmasında cinsiyet için Mann Whitney U ve branşların karşılaştırılmasında Kruskal Wallis testi yapılmıştır. 2. Seviye testi olarak branşların birbiriyle karşılaştırılmasında Tamhane's T2 post hoc testi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre sporcuların cinsiyet karşılaştırılmasında lokomotor, obje kontrol ve TGMD-III toplam puanlarında kız ve erkekler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmaktadır (p<0,01).Sporcuların branş karşılaştırılmasında ise lokomotor, obje kontrol ve TGMD-III toplam puanlarında kız ve erkekler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmaktadır (p<0,01).Sonuç olarak; Futbolcuların kaba motor becerileri diğer branşlar ile karşılaştırıldığında belirgin bir şekilde daha iyi olduğu görülmüştür. Branşlar arasındaki bu farkların sebepleri olarak sporların kendi yapılarının gerektirdiği motorik ve fizyolojik özelliklerde kaynaklandığı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research; The aim of this study was to investigate the basic motor skill levels of children aged between 8 and 10 years according to the TGMD-III test, depending on the levels of gender and sport branches of children engaged in active sports in different sports branches. Izmir Metropolitan Municipality Youth and Sports Club Ord. Professor Dr. 239 athletes (basketball, volleyball, gymnastics, taekwondo and football) who participated in the sport for at least one year in Ekrem Akurgal Sports Hall participated on the basis of volunteerism. The data required to reach the goals determined in the study were obtained by applying Webster & Ulrich (2017), TGMD-III test protocol. Kurtosis-Skewness and Kolmagorov-Smirnov analysis were performed for the normal test of the data and the data were not distributed normally and nonparametric tests were used. The data were compared with Mann Whitney U for sex and Kruskal Wallis test for comparison of branches. As a level 2 test, Tamhane's T2 post hoc test was applied to compare the branches. According to the results of the analysis, there was a statistically significant difference between sexes of boys and girls in locomotor, object control and TGMD-III total scores (p <0,01). There was a statistically significant difference (p <0.01). Rough motor skills of the players were significantly better when compared to other branches. As the reasons of these differences between branches, it is thought that the spores are caused by the motor and physiological characteristics required by their structures.
Benzer Tezler
- 12-14 yaş arası tenisçi çocuklara uygulanan farklı metodlardaki crossfit antrenmanlarının, el göz koordinasyonu, kuvvet ve atletik performans parametreleri üzerine etkisi
The effects of crossfit training with different methods onhand-eye coordination strength and athletic performance parameters in 12-14 year-old tennis players
ALİ PEKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RÜÇHAN İRİ
- Maksillofasiyal travma olgularının medikolegal değerlendirilmesi
Medicolegal evaluation of maxillofacial trauma cases
İREM TUĞÇE TOKSOY
- Farklı branşlarda spor yapan ve spor yapmayan öğrencilerin Çoklu Zeka Kuramına göre karşılaştırılması
The comparison of student athletes in different sports and sedantary students according to Multiple Intelligent Theory
BEKİR KARTAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporKaradeniz Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OLCAY MÜLAZIMOĞLU
- Farklı branşlardaki sporcularda anaerobik egzersizin bazı hormon düzeylerine etkisi
Some of the effects of hormone levels of anaerobic exercise in athletes of diffirent branches
SAVAŞ ÇAKMAKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SporSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KILIÇ
- Sporcularda kol ve bacak wingate testleri ile anaerobik gücün değerlendirilmesi
Evaluation of the anaerobic strength in athletes with arm and leg wingate tests
MURAT OZAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SporSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KILIÇ