Görsel sanatlar dersinde üç boyutlu çalışmaların etkileri
Effects of three dimensional studies in visual arts
- Tez No: 570630
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OLCAY BORATAV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
Görsel sanatlar dersi programının genel amaçlarına bağlı olarak sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmaların yeri belirtilmektedir. Bu araştırmanın amacı; görsel sanatlar dersinde üç boyutlu çalışmaların öğrencilerin bilişsel, psikomotor, duyuşsal yönden gelişimleri üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bireyin özümsenmiş değerler sistemi ile hayat felsefesi oluşturmasında görsel sanatların etkisinin olduğu ve görsel sanatlar eğitiminin bireye pedagojik kazançlar sağladığı bilinmektedir. Bu çalışmada görsel sanatların toplumun kültürel zenginliğine olan katkıları üzerinde durulmuştur. Ayrıca bu alanda yapılmış araştırmalar incelenerek literatür taraması ile görsel sanatlarda üç boyutlu uygulamaların bireye etkisi araştırılmıştır. Bu araştırmada“Eğitim sisteminde üç boyutlu çalışmaların yeri nedir?”sorusuna cevap aranmaya çalışılmış ve görsel sanatlar dersinde üç boyutlu çalışmalarını öneminin vurgulanması için bu çalışma yapılmıştır. Görsel sanatlar eğitimi için neler yapılması gerektiği konusunda da öneriler geliştirilmiştir. Bu araştırmada sorgulayan, eleştirel düşünebilen, özgüvenli ve dünyaya açık bireyler yetiştirilebilmesinde sanat eğitiminin gerekli olduğu görüşüne ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Depending on the general objectives of the visual arts curriculum, the place of three dimensional studies in art education is indicated. The purpose of this research; It explores the effect of three-dimensional studies on cognitive, psychomotor, sensory development of students in the visual arts course. It is emphasized that visual arts have an effect on the creation of a philosophy of life with an assimilated values system and the contribution of visual arts to the cultural richness of the society in addition to providing pedagogical gains to the individual. In addition, the researches conducted in this field were examined and the effect of three-dimensional application in Visual Arts was investigated with literature review. In this research, it was tried to answer the question“What is the place of three-dimensional studies in the education system?”and to emphasize the importance of three dimensional studies in visual arts course. Suggestions have been developed on what needs to be done for Visual Arts education. In this study, it was concluded that art education is necessary in order to raise individuals who question, think critically, are confident and open to the world.
Benzer Tezler
- İlköğretim I. kademe görsel sanatlar dersinde üç boyutlu uygulamaların öğrenci yaratıcılığına etkisi
The act of about three dimensional aplications to student creativity in visual art lessons at the level of I. primary
ÇİĞDEM ÖZDEMİR
- Ortaokul öğrencilerinin görsel sanatlar dersi uygulamalarının grafik tasarım açısından değerlendirilmesi
The evaluation of the visual art lesson applications of the secondary school students from the viev of graphical design
HİLAL ALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar ÜniversitesiGrafik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZİK ÇELİK YILMAZ
- Güzel sanatlar grafik tasarım bölümü öğrencilerinin çizimlerine 3 boyutluluk etkisi kazandırma sürecinde 3b şekillendirme programı
3d sculpting software in the process of gaining 3d effects in drawings of graphic design students in fine arts
SERDAR SÜDOR
Doktora
Türkçe
2020
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF BAYTEKİN BALCI
- Görsel sanatlar dersindeki zenginleştirilmiş öğretim ortamının öğrenci davranışına, ürünlerine etkisi: Üç boyutlu tasarım konuları örneğiyle
The effect of enhanced learning environment in the visual arts course to the student's behavior and goods: The sample with three dimensonal design issues
MELTEM YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TUTKU DİLEM KALAFAT ALPASLAN
- Ortaokul beşinci sınıf görsel sanatlar dersinde üç boyutlu (Seramik çamuru) plastik uygulamalara ilişkin bir eylem araştırması
A practice study concerning three dimensional plastic (Ceramic clay) appli̇cation in a secondary school 5th grades visual arts lesson
ŞADAN SAYGI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
DOÇ. METİN İNCE