Sosyal medya imajlarının 16-24 yaş arası işitme engelli lise öğrencilerinin sanatsal yaratımlarına etkisi
The impact of social media image preferences of high school students with hearing impairment aged 16-24 on their artistic creations
- Tez No: 570764
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDURRAHMAN EREN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
İşitme engelliler dünyayı görsel olarak algılar ve anlamaya çalışırlar. İşitme engellilik, beyindeki işitsel korteksin büyük oranda görsel kortekse aktarılmasına ve dolayısı ile işitme engeli olmayan bireylerden daha hassas bir görme duyusunun gelişmesine neden olmaktadır. Belki de bu yüzden internet ve sosyal medya araçlarının görsel içerikleri, işitme engelli bireylerin hayatında yoğunlukla yer almaktadır. İşitme engelli bireylerin sosyal medyada görmeyi tercih ettikleri görsel içeriklerin, sanatsal yaratımlarına etkisi olup olmadığı bu araştırmanın konusudur. Araştırmada işitme engelli bireylerin görsel algılarının işiten bireylere nazaran daha hassas olduğuna dair bilimsel araştırmaların sonuçları ile bu araştırmanın içeriğindeki uygulama sonuçlarının birbirini desteklediği görülmüştür. Çalışılan işitme engelli grubun, sosyal medya kullanımındaki tercihlerinin yansımalarının da sanatsal ürünleri üzerinde görülebileceği saptamıştır. Araştırmaya konu olan gruba yapılan anket ve sanatsal uygulamaya yönelik çalışmaların nicelik ve nitelik yönünden sonuçları analiz edilmiştir. Yapılan araştırmalar ve uygulamaların ışığında değerlendirmeler yapılmış, sonuç olarak işitme engellilerde sanat eğitimi ile ilgili önerilerde bulunmaya olanak sağlayacak bulgular elde edilmiştir. Bu araştırma, işitme engelli bireylerde sanat eğitimi müfredatını biçimlendirme açısından yön gösterici olabilir. Bu araştırmanın sonuçları, mevcut araştırmalara çağımızın sanal dünyasının etkilerini de ekleyerek yeni bir kaynak oluşturacağı düşünülmektedir. Aynı zamanda sanat eğitimi alanında, işitme engelli bireylerle çalışan eğitmenler için de kaynak teşkil edebilir.
Özet (Çeviri)
Individuals with hearing impairment perceive the world visually and try to make sense of it. Hearing impairment causes the auditory cortex in the brain to be transferred to the visual cortex to a great extent, thus developing a more sensitive vision than individuals without hearing impairments. This may be why the visual contents of the internet and social media tools make up a large part of the lives of individuals with hearing impairments. In this study, we explore whether the visual social media contents preferred by individuals with hearing impairments have an impact on their artistic production. During the study, it was seen that the results of scientific research which support that the visual perceptions of hearing-impaired individuals are more sensitive than those of individual without impairments and the application results within this research support are aligned. It was found that the preferences of the hearing-impaired focus group regarding the use of social media are reflected on their artistic products. The results of the survey administered to the research group and the artistic activities conducted with them were analyzed quantitatively and qualitatively. Evaluations have been made in the light of these research and activities, with findings leading to suggestions about arts education to be designed for individuals with hearing impairments. This study can provide guidance towards structuring the curriculum for arts education for hearing-impaired individuals. The results of this research will constitute a new resource with the inclusion of the impacts of the virtual world of modern age in the existing research. It will also provide a resource for trainers who work with hearing-impaired individuals in the field of arts education.
Benzer Tezler
- 18-24 yaş arası bireylerin beden algısının ve benlik saygısının incelenmesi
Başlık çevirisi yok
TUĞÇE AKBAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜZİN ZEREN ÖZTÜRK
- Serbest eczanelere başvuran hastaların ilaçlarla ilgili bilgi düzeyinin belirlenmesi üzerine bir araştırma
A Study on the determination of information level about the medicaments of patients addressing to community pharmacies
KERİMAN METHİBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eczacılık ve FarmakolojiAnkara ÜniversitesiEczacılık İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVGİ ŞAR
- Ergenlerin benlik saygıları ile beden imajlarının sosyal medya kullanımı ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
An examination of adolescent's self-esteem and body image in terms of the use of social media and various variables
RUKİYE BÜŞRA KARAKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NERMİN ÇİFTÇİ ARIDAĞ
- Sosyal medya pazarlaması ve marka imajı
Social media marketing and brand image
EMSAL MERVE BİÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
İşletmeKaradeniz Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FAZIL KIRKBİR
- Markalara yönelik etiksel algılamaların tüketici-marka etkileşimi, marka aşkı ve marka sadakati üzerine olan etkileri ve muhtemel çıktıları
The effects of ethical perceptions towards brands on consumer-brand engagement, brand love and brand loyalty and possible outcomes
DAMLA NUR DEMİREL