Geri Dön

Bazı temel kimyasal kavramların tarihsel gelişimi ve öğretimi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 57746
  2. Yazar: MÜZEYYEN KATIRCIOĞLU (BEKAR)
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN DEMİRBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
  6. Anahtar Kelimeler: Kimyasal kavram, tarihsel gelişim VII, Chemical concept, historical development VIII
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

ÖZET Bu çalışmada, bazı temel kimyasal kavramların tarihsel gelişimi ele alınmış ve bu kavramların tarihsel süreç içerisinde geçirdikleri evreler incelenmiştir. Ele alınan kavramlar; atom kavramı, element kavramı, peryodik çizelge, asit-baz kavramı ve aktiflik kavramıdır. Bu kavramların tarihte ne şekilde algılandığı, nasıl yorumlandığı ve gerçek anlamını ne zaman bulduğu çalışmada açık olarak belirtilmiştir. Orta dereceli okullardaki kimya öğretiminde kavramların tarihsel gelişiminden yararlanmak mümkün olabilir. Yine çalışmanın bir bölümünde, kimyada kimlerin ne gibi çalışmalar yaptığı bilgi olarak verilmiştir.

Özet (Çeviri)

SUMMARY TEACHING AND HISTORICAL DEVELOPMENT OF SOME CHEMICAL CONCEPTS In this study, historical development of some underlying chemical concepts was studied. The developmental prosses of the concepts at different times was also investigated.More specificaly atom, element, periodic table, acid-base and chemical activity concepts were considered.“How were this concepts understood?”“How were they interpreted?”and“When were the meaning of this concepts that we know use reached?”were clearly indicated. It is possible to benefit from the historical developments of this concepts in teaching chemistry at secondary school.

Benzer Tezler

  1. Mimari olarak görünür yapısal çelik elemanlarda pasif yangın koruma yöntemlerinin karşılaştırılması

    Comparison of passive fire protection methods for architecturally exposed steel structures

    ESRA KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALET ALMILA BÜYÜKTAŞKIN

  2. Sınıf öğretmen adaylarının bazı kimya kavramlarını anlama seviyelerinin ve kavram yanılgılarının belirlenmesi

    Determination of the understanding levels of pre-service primary school teachers about chemistry concepts and of their misconception

    YAVUZ DÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL ÖZKAN

  3. Fen bilgisi öğretmen adaylarının bazı kimya kavramlarını anlama seviyeleri ve kavram yanılgılarının belirlenmesi

    Determination of the understanding levels of pre–service science teachers' about chemistry concepts and of their misconception

    MEHMET KARTAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SABRİ ALPAYDIN

  4. Sınıf öğretmeni adaylarının genel kimya dersindeki başarılarının ölçülmesi ve bazı kavramların anlaşılma düzeyleri

    The Evaluation of class teacher candidates' achievement in general chemistry and the level of their understanding of some concepts

    KADER BİRİNCİ KONUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ALİPAŞA AYAS