Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin çağdaş resim sanatına yönelik görüşlerinin incelenmesi

Examination of university students views on contemporary painting

  1. Tez No: 585541
  2. Yazar: MUTLU GÜVEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHAMMET EMİN KAYSERİLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: sanat eğitimi, çağdaş resim sanatı, art education, contemporary art
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 219

Özet

Amaç:Bu araştırma da Türkiye'de çeşitli üniversitelerde öğrenim görmekte olan üniversite öğrencilerinin çağdaş resim sanatı hakkındaki görüşlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmanın evreni Türkiye'deki üniversitelerin çeşitli fakültelerinde öğrenim görmekte olan 450 üniversite öğrencisinden oluşmuştur. Araştırma evreni seçilirken araştırma sonucunda elde edilen verilerin Türkiye genelini kapsaması ve evreni en iyi şekilde temsil etmesi açısından farklı bölgelerden bir ya da birkaç üniversite seçilmesine dikkat edilmiştir. Araştırmada betimsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Nicel veri kaynakları, demografik özellikler ve çağdaş sanat akımları hakkında soruların bulunduğu anket formundan elde edilmiştir. Araştırmanın örneklemi alfabetik sıraya göre; Akdeniz Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bartın Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Karabük Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Süleyman Demirel Üniversitesi ve Trakya Üniversitesi'nde 2018-2019 öğretim yılında öğrenim görmekte olan 450 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmacının hazırlamış olduğu ölçme aracı, üniversitelerin çeşitli fakültelerinden rastgele seçilen öğrencilere uygulanmıştır. Üniversite öğrencilerinin Çağdaş Resim Sanatı ile ilgili görüşlerini belirlemek amacı ile araştırmacı tarafından geliştirilmiş bir anket formu uygulanmıştır. Üniversite öğrencileri için kişisel bilgi formunda 11, anket formunda 20 olmak üzere toplam 31 adet soru bulunmaktadır. Bulgular: Üniversite öğrencilerine ankette bulunan sorular sorulmuş ve elde edilen yanıtlara bulgularda yer verilmiştir. Çağdaş resim sanatına ilişkin“Bir resimde konumu renkler mi daha çok ilginizi çeker?”sorusuna katılımcıların % 47.2'si konu ve %52.8'i renk olarak görüşlerini belirtmiştir. Araştırmada elde edilen tüm bulgular yorumlanarak ilgili literatürde bulunan diğer çalışmalar la birlikte tartışılmıştır. Sonuç:Elde edilen sonuçlara göre üniversite öğrencilerinin resim beğenilerinin düşük olduğu, sanat eserini anlama sorunu yaşadıklarında modern resmi reddettiği sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Purpose: This research in Turkey was also aimed their opinion about me contemporary painting art of university students studying in various universities in terms of examining different variables. Method: The study population consisted of 450 university students of universities in Turkey who take courses in various faculties.Research coverage across the universe when selecting the research data obtained as a result of Turkey and the universe in one or more universities from different regions in terms of representing the best of attention was paid to the selection. Descriptive research method was used in the research. Quantitative data sources, demographic features and contemporary art movements were obtained from the questionnaire form. The sample of the study is in alphabetical order; Akdeniz University, Atatürk University, Bartin University, Gazi University, Karabuk University, Marmara University, Mehmet Akif Ersoy University, Suleyman Demirel University and Trakya University, 450 students who are studying in the 2018-2019 academic year. The measurement tool prepared by the researcher was applied to randomly selected students from various faculties of universities.A questionnaire developed by the researcher was used to determine the views of the university students on Contemporary Painting. There are 31 questions in the form of personal information for university students, 11 for questionnaires and 20 for questionnaires. Findings: University students were asked questions in the questionnaire and the answers were included in the findings. 47.2% of the participants stated their views as subject and 52.8% as color. All the findings obtained in the study were interpreted and discussed together with other studies in the related literature. Results: According to the results, it was concluded that the university students' liking of painting was low and they rejected modern painting when they had trouble understanding the artwork.

Benzer Tezler

  1. İstanbul'da Resim-İş Öğretmenliği okuyan lisans öğrencilerinin güncel sanata dair ilgi ve algı düzeylerinin yaratıcılıkları üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of the level of interest and perception about contemporary art on the creativity of undergraduate students studying Visual Arts Teaching in İstanbul

    AYŞEGÜL KARASU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VESİLE AYKAÇ

  2. Antroposen Çağında ekolojik sanatın lisansüstü sanat eğitimi programlarına yansımaları

    Reflections of ecological art in the Anthropocene Epoch on the postgraduate art education programs

    BERFİN BİNİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİLE ARZU AYTEKİN

  3. Öğrencilerin çağdaş resim sanatını öğrenmelerinde yeniden üretilen yapıtların etkileri

    The effects of recreated artwork in learning contemporary art for students

    FİGEN GİRGİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UMRAN BULUT

  4. Müzelerin sanat eğitimi açısından kullanılmasına ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri

    Instructors? opinions about using museums as a part of art education

    KAMER PİRDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMRAN BULUT

  5. Görsel sanatlar öğretmen adaylarının görsel okuryazarlık becerilerinin incelenmesi

    Investigation of the visual literacy skills of visual arts teacher candidates

    NİDA BOZDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİMET KESER