Meslek yüksekokulu sağlık programları öğrencilerinin mesleki güdülenme düzeylerinin ölçülmesi
Measurement of occupational guidance levels of students in health programs of vocational school
- Tez No: 589462
- Danışmanlar: DOÇ. DR. VOLKAN ÖNGEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 79
Özet
Çalışmanın amacı, Türk eğitim sektöründeki ara eleman yetiştiren meslek yüksekokullarının sağlık programlarında okuyan öğrencilerin mesleki güdülenmelerinin hangi değişkenler dâhilinde farklılıklar gösterebileceğini ortaya koymaktır. Araştırmanın uygulama kısmı Bağımsız Vakıf Meslek Yüksekokulunda yapılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Bu çalışmanın örneklem grubunu, vakıf yükseköğretim kurumlarının meslek yüksekokullarında sağlık programlarında öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur. Çalışmada, Acat ve Köşgeroğlu (2006) tarafından geliştirilen“Güdülenme Kaynakları ve Sorunları Ölçeği”kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen verilerin analizi Statistical Package for the Social Sciences (Sosyal Bilimler İçin İstatistik Programı – SPSS-Version 23) programı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin büyük çoğunluğu mesleklerini sevdiği, aile desteği, mesleğin olumlu imajı, gelir düzeyi, ideal meslek olarak algılanması ve istihdam olanakları gibi faktörler nedeniyle mesleki olarak güdülendikleri tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to reveal the variables in which the vocational motivation of the students studying in the health programs of the vocational schools that train intermediate staff in Turkish education sector may vary. The application part of the research was carried out at Independent Foundation Vocational School. Quantitative research method was used in the research. The sample of the study was determined by easy sampling method. The sample group of this study consisted of students studying in health programs in vocational high schools of foundation higher education institutions. In this study, at Motivation Sources and Problems Scale geliştiril developed by Acat and Köşgeroğlu (2006) was used. The data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS-Version 23). As a result of the study, it was found that the majority of the students liked their profession, motivated professionally due to factors such as family support, positive image of the profession, income level, perception of ideal profession and employment opportunities.
Benzer Tezler
- Sağlık yüksekokulu ve sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin çocuk haklarına yönelik tutumlarının incelenmesi
İnvestigation of attitudes of vocational school of health and health services vocational students towards childeren's rights
MERVE YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN ÇİÇEK
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme yaklaşımına ilişkin görüş ve farkındalıklarının değerlendirilmesi
The evaluation of vocational school students' opinions and competences on lifelong learning approach
OKAN SARIGÖZ
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimYakın Doğu ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN UZUZNBOYLU
- Sağlık öğrencilerinin özgecilik düzeyi ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between health students' altruism level and communication skills
CANAN KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sağlık YönetimiArdahan ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIL KIROĞLU ARSLAN
- Egzersizin ilk yardım öğrencilerinin fiziksel performans profiline etkisi
The effect of of exercise on the physical performance profile of first aid students
MOHAMMED JABER KADHIM AL-HAMADANI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sporİstanbul Gedik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET YAVUZ TAŞKIRAN
- Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin deprem bilgisi başarı testi değerlendirmesi: Hakkari Üniversitesi örneği
Evaluation of earthquake knowledge achievement test of vocational school of health services students: The case of Hakkari University
ERKUT ÖZGÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiDisiplinlerarası Afet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYDIN BÜYÜKSARAÇ