Dikkat eksikliği yıkıcı davranış bozukluklarının klinik özellikleri, aynı grup ve diğer DSN-IV tanılarıyla birliktelikleri, risklerin ve tedavi eğiliminin belirlenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 59476
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAHNUR ŞENER
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychiatry, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1997
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 119
Özet
6.ÖZET Araştırmada klinik örneklemde Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları (DEYDB) başlığı altında yer alan tanıların görülme sıklığı, çeşitli sosyodemografik, akademik, klinik, doğum ve gelişimle ilgili değişkenlerle ilişkisi, birbirlerine ve diğer DSM-1Y tanılan ile komorbidite örüntüleri, bu tamlarda klinisyen yargısı ve tedavi eğiliminin belirlenmesine çalışılmıştır. Bu amaçla Ocak 1995 ile Ekim 1996 tarihleri arasında Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Polikliniği'ne başvuran 1556 çocuk ve ergen DSM-IV tanı ölçütleri göz önünde bulundurularak değerlendmlmiştir. Başvurular içinden DEYDB tanılarından birini alan toplam 270 (% 17.4) denek araştırmaya alınmıştır. DEYDB, polikliniğe başvurular arasında en sık görülen bozukluk olarak bulunmuştur. DEYDB ömekleminin % 50'si Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), % 40'ı Davranım Bozukluğu ve % 10'u da Karşı Gelme Bozukluğu (KGB) olarak belirlenmiş, daha sonra aynı denekler DSM-IV'de bu bozukluklar için verilen her bir tam ölçütüne göre yeniden değerlendirilmişlerdir. Bu değerlendirmede de tüm denekler DEYDB tamlarından birini almış, sonuçta klinisyen tamlarının küçük farklılıklarla DSM- IV tam ölçütlerine göre belirlenen tanılarla uyuştuğu gösterilmiştir. DEHB tanısı alan deneklerin % 54'ü, DB tanısı alan deneklerin % 31 'i ve KGB tanısı alan deneklerin % 55. 8 'i DEYDB grubundan diğer bir bozukluğun tam ölçütlerini de karşılamıştır. Genel olarak bu deneklerin yansı ise diğer DSM-IV tanılan ile eş hastalanma göstermişlerdir. DEYDB başlığı allında yer alan tanıların sorgulanan bağımsız değişkenlere göre karşılaştmlmalan sonucunda belirlenen farklılıklar genel olarak DEHB alt tipleri ile DB arasında gözlenmiştir. Yapılan regresyon analizi sonucunda bağımsız değişkenlerden yaşın küçülmesi, erkek olma, baba eğilmıinin yüksek olması ve Bender Geştalt Testi'nin sonucunun bozuk olması DEHB; yaşın büyümesi, baba eğitiminin düşüklüğü, kız olma, emme süresinin uzunluğu ve yakınma bildrilmesi ise DB şiddetindeki artışla ilişkili bulunmuştur. Deneklerin % 76.3 'ünde ilaç tedavilerinin planlandığı, ilaçlı tedavi içinde ise % 31.5 ile ilk sırada antidepresan ilaçların seçildiği belirlenmiştir. 91
Özet (Çeviri)
7.SUMMARY In this study, frequency if diagnoses in Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders (ADDBD) group, their associations to various sociodemofraphic, academic, clinical, congenital and developmental variables, comorbidity patterns with each other and other DSM-IV diagnoses, and clinicians' judgment and treatment preferences have been examined. In January 1995 - October 1996 period, 1556 children and adolescents applying to Gazi University Medical School Child Psychiatry Clinic were evaluated and 270 (14 %) of these were included in the study, having a diagnosis in ADDBD group. Of these subjects, 50 % were diagnosed ad Attention Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD), 40 % as Conduct Disorder (CD), and 10 % as Oppositional Defiant Disorder (ODD) according to clinicians' judgment, and afterwards all of them were re evaluated due to DSM-IV criteria. All of the subjects were assigned ADDBD diagnoses in the re- evaluation, showing minor differences with clinicans' judgment. 54 % of the subjects with ADHD diagnosis, 31 % of the subjects with CD diagnosis and 55.8 % of the subjects with ODD diagnosis conformed to criteria of another clinical entity from ADDBD group as well. Globally half of the subjects had comorbidites with other DSM-IV diagnoses. Significant differences were observed in comparison of diagnoses in ADDBD group due to independent variables, between ADHD and CD subytpes in general. Regression analysis revealed that independent variables younger age, male gender, higher education level of father, and negative result in Bender-Gestalt test were associated with increase in severity of ADHD, and older age, lower education level of father, female gender, longevity of suckling period and invoking complaints from others were associated with increase in severity of CD. In 76.3 % of the subjects, pharmacotherapy was planned, and in 31.5 % of these antidepressives were drugs of choice. 92
Benzer Tezler
- Yıkıcı duygudurumu düzenleyememe bozukluğu ve karşıt olma karşı gelme bozukluğu olan çocukların mizaç özelliği, irritabilite düzeyi ve disregülasyon profili açısından karşılaştırılması
Comparison of children with disruptive mood dysregulation disorder and oppositional defiant disorder in terms of temperament, irritability level and dysregulation profile
BARAN ÇALIŞGAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriGaziantep ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA TOPAL
- 12-18 yaş aralığında dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısının ve ilişkili faktörlerin makine öğrenmesi ile incelenmesi
Investigation of attention deficit and hyperactivity disorder diagnosis and related factors in 12-18 age group with machine learning, Hacettepe University Faculty of Medicine, thesis in child and adolescent psychiatry
NAGİHAN ÖZER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriHacettepe ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLŞAD FOTO ÖZDEMİR
- Yavaş Bilişsel Temponun eşlik ettiği Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu tanılı 8-12 yaş arasındaki çocuklarda klinik ve nörobilişsel özelliklerin belirlenmesi ve DEHB ve DEHB+KOKGB tanılı çocuklarla karşılaştırılması
Determination of clinical and neurocognitive characteristics in children between 8-12 years diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder with Sluggish Cognitive Tempo and comparison to children with ADHD and with ADHD+ODD
SEVİM BERRİN İNCİ İZMİR
Doktora
Türkçe
2023
PsikolojiIşık ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA DENİZ AKTAN
- Özgül öğrenme bozukluğu komorbiditesi olan dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı çocuk ve ergenlerde problematik internet kullanımı ve internet kullanım tipleri
Problematic internet use and internet usage types in attention-deficit hyperactivity disorder diagnosed children and adolescents with specific learning disorder
ŞÜKRÜCAN KOCABAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ADAK
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuk ve gençlerde sigara alkol ve madde kullanımını yordayan etmenlerin değerlendirilmesi
Evaluation of the factors which predicts tobacco, alcohol and substance abuse ın children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder
ZEYNEP ESENKAYA USTA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRİM GÜNAY KILIÇ