Geri Dön

Dikkat eksikliği yıkıcı davranış bozukluklarının klinik özellikleri, aynı grup ve diğer DSN-IV tanılarıyla birliktelikleri, risklerin ve tedavi eğiliminin belirlenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 59476
  2. Yazar: SELAHATTİN ŞENOL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAHNUR ŞENER
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychiatry, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

6.ÖZET Araştırmada klinik örneklemde Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları (DEYDB) başlığı altında yer alan tanıların görülme sıklığı, çeşitli sosyodemografik, akademik, klinik, doğum ve gelişimle ilgili değişkenlerle ilişkisi, birbirlerine ve diğer DSM-1Y tanılan ile komorbidite örüntüleri, bu tamlarda klinisyen yargısı ve tedavi eğiliminin belirlenmesine çalışılmıştır. Bu amaçla Ocak 1995 ile Ekim 1996 tarihleri arasında Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Polikliniği'ne başvuran 1556 çocuk ve ergen DSM-IV tanı ölçütleri göz önünde bulundurularak değerlendmlmiştir. Başvurular içinden DEYDB tanılarından birini alan toplam 270 (% 17.4) denek araştırmaya alınmıştır. DEYDB, polikliniğe başvurular arasında en sık görülen bozukluk olarak bulunmuştur. DEYDB ömekleminin % 50'si Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), % 40'ı Davranım Bozukluğu ve % 10'u da Karşı Gelme Bozukluğu (KGB) olarak belirlenmiş, daha sonra aynı denekler DSM-IV'de bu bozukluklar için verilen her bir tam ölçütüne göre yeniden değerlendirilmişlerdir. Bu değerlendirmede de tüm denekler DEYDB tamlarından birini almış, sonuçta klinisyen tamlarının küçük farklılıklarla DSM- IV tam ölçütlerine göre belirlenen tanılarla uyuştuğu gösterilmiştir. DEHB tanısı alan deneklerin % 54'ü, DB tanısı alan deneklerin % 31 'i ve KGB tanısı alan deneklerin % 55. 8 'i DEYDB grubundan diğer bir bozukluğun tam ölçütlerini de karşılamıştır. Genel olarak bu deneklerin yansı ise diğer DSM-IV tanılan ile eş hastalanma göstermişlerdir. DEYDB başlığı allında yer alan tanıların sorgulanan bağımsız değişkenlere göre karşılaştmlmalan sonucunda belirlenen farklılıklar genel olarak DEHB alt tipleri ile DB arasında gözlenmiştir. Yapılan regresyon analizi sonucunda bağımsız değişkenlerden yaşın küçülmesi, erkek olma, baba eğilmıinin yüksek olması ve Bender Geştalt Testi'nin sonucunun bozuk olması DEHB; yaşın büyümesi, baba eğitiminin düşüklüğü, kız olma, emme süresinin uzunluğu ve yakınma bildrilmesi ise DB şiddetindeki artışla ilişkili bulunmuştur. Deneklerin % 76.3 'ünde ilaç tedavilerinin planlandığı, ilaçlı tedavi içinde ise % 31.5 ile ilk sırada antidepresan ilaçların seçildiği belirlenmiştir. 91

Özet (Çeviri)

7.SUMMARY In this study, frequency if diagnoses in Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders (ADDBD) group, their associations to various sociodemofraphic, academic, clinical, congenital and developmental variables, comorbidity patterns with each other and other DSM-IV diagnoses, and clinicians' judgment and treatment preferences have been examined. In January 1995 - October 1996 period, 1556 children and adolescents applying to Gazi University Medical School Child Psychiatry Clinic were evaluated and 270 (14 %) of these were included in the study, having a diagnosis in ADDBD group. Of these subjects, 50 % were diagnosed ad Attention Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD), 40 % as Conduct Disorder (CD), and 10 % as Oppositional Defiant Disorder (ODD) according to clinicians' judgment, and afterwards all of them were re evaluated due to DSM-IV criteria. All of the subjects were assigned ADDBD diagnoses in the re- evaluation, showing minor differences with clinicans' judgment. 54 % of the subjects with ADHD diagnosis, 31 % of the subjects with CD diagnosis and 55.8 % of the subjects with ODD diagnosis conformed to criteria of another clinical entity from ADDBD group as well. Globally half of the subjects had comorbidites with other DSM-IV diagnoses. Significant differences were observed in comparison of diagnoses in ADDBD group due to independent variables, between ADHD and CD subytpes in general. Regression analysis revealed that independent variables younger age, male gender, higher education level of father, and negative result in Bender-Gestalt test were associated with increase in severity of ADHD, and older age, lower education level of father, female gender, longevity of suckling period and invoking complaints from others were associated with increase in severity of CD. In 76.3 % of the subjects, pharmacotherapy was planned, and in 31.5 % of these antidepressives were drugs of choice. 92

Benzer Tezler

  1. Tez No

    650865

    Yıkıcı duygudurumu düzenleyememe bozukluğu ve karşıt olma karşı gelme bozukluğu olan çocukların mizaç özelliği, irritabilite düzeyi ve disregülasyon profili açısından karşılaştırılması

    Comparison of children with disruptive mood dysregulation disorder and oppositional defiant disorder in terms of temperament, irritability level and dysregulation profile

    BARAN ÇALIŞGAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriGaziantep Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA TOPAL

  2. Tez No

    910193

    12-18 yaş aralığında dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısının ve ilişkili faktörlerin makine öğrenmesi ile incelenmesi

    Investigation of attention deficit and hyperactivity disorder diagnosis and related factors in 12-18 age group with machine learning, Hacettepe University Faculty of Medicine, thesis in child and adolescent psychiatry

    NAGİHAN ÖZER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLŞAD FOTO ÖZDEMİR

  3. Tez No

    858756

    Yavaş Bilişsel Temponun eşlik ettiği Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu tanılı 8-12 yaş arasındaki çocuklarda klinik ve nörobilişsel özelliklerin belirlenmesi ve DEHB ve DEHB+KOKGB tanılı çocuklarla karşılaştırılması

    Determination of clinical and neurocognitive characteristics in children between 8-12 years diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder with Sluggish Cognitive Tempo and comparison to children with ADHD and with ADHD+ODD

    SEVİM BERRİN İNCİ İZMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA DENİZ AKTAN

  4. Tez No

    873693

    Özgül öğrenme bozukluğu komorbiditesi olan dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı çocuk ve ergenlerde problematik internet kullanımı ve internet kullanım tipleri

    Problematic internet use and internet usage types in attention-deficit hyperactivity disorder diagnosed children and adolescents with specific learning disorder

    ŞÜKRÜCAN KOCABAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ADAK

  5. Tez No

    326493

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuk ve gençlerde sigara alkol ve madde kullanımını yordayan etmenlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of the factors which predicts tobacco, alcohol and substance abuse ın children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder

    ZEYNEP ESENKAYA USTA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikiyatriAnkara Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRİM GÜNAY KILIÇ

Geri Dön